借助CSIMAN系统仿真，选择加工车间机床群中的关键设备及最佳配置方案

详细地叙述了利用ＣＳＩＭＡＮ仿真系统的ＮＱ（Ｉ）和ＮＲ（Ｉ）调整ＭＲ（Ｉ）以实现机床群的合理配置的方法。根据资源利用率和实体排队长度，选择加工车间机床群中的关键设备并确定机床群中各种机床台数的最佳配置方案.     

浅议犯罪的概念

研究犯罪概念,即犯罪是什么问题,首先要明确站在什么立场,解决什么问题。站在立法者的立场上解决的是"为什么它是犯罪";站在司法者的立场上解决的是"什么是犯罪"。从这两个立场出发,分别对现存的三种犯罪概念进行辨析,认为应当采用并立制的犯罪概念。     

健美操的微格教学尝试

健美操因其动作新颖、节奏鲜明、不受场地器材及年龄的限制等优势,深受各个阶层人们的喜爱.学校公共体育培养的学生是基层体育爱好者,他们对健美操基本知识、基本动作掌握的准确程度和示范讲解能力、纠正错误动作的能力直接影响健美操的普及程度.以往的教学形式是以班级为教学单位,课堂上以教师为主,学生为辅的教学模式.当前,这种传统式的教学模式已不     

足球比赛中非言辞沟通和传达的特点及形式

采用教学理论与教学实践相结合的方法，对足球运动员在比赛中与本队队员、对方队员、教练员、裁判员以及观众之间的非言辞沟通和传达的特点及形式进行分析，有助于队员更好地发挥水平，取得较好的成绩．     

加强培训创新是提高培训效果的重要手段

培训是提高员工素质的一项举措，而培训创新对培训效果的提高至关重要。从4个方面阐述了企业加强培训创新的途径与手段。     

认真学习邓小平哲学思想 掌握科学的思想方法和工作方法

今年是中国改革开放的总设计师邓小平诞生一百周年。26年前，邓小平支持在全国范围开展的“真理标准问题的大讨论”，为开辟一个历史新时期奠定了思想路线的基础。今天，我们正沿着小平开创的中国特色社会主义道路，高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，继往开来，与时俱进，全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。学习邓小平     

非时地名词语作状语的形式和语义分析

本文讨论不表示时间、处所的名词或名词短语作状语的形式,以及它们与所修饰成分之间的语义关系。     

案例教学中对话形式的研究

案例教学作为新课程实施过程中诞生的现代教学方法，实质是现代教育思想在教学改革中的反映。其主旨是把弘扬人的主体性作为教学过程的全部核心，把尊重与发挥教师和学生这两个交互主体的能动性与积极性作为整个教学过程的中心点和支持源。因而它对解放学生个性，培养学生的创新精神有着重要的促进作用，对促进教师的专业成长和自我实现也有着十分重要的意义。案例教学中的对话形式是在这种新课程理念指导下现代社会民主化、个性化精神在教学中的回声，它的基本内涵是在师生关系民主、平等的前提下，通过师生交流，促成实现以人为目的的教学。案例教学中对话的表现形式可以是多样的，但归纳起来主要有学生与文本的对话、学生与教师的对话和学生与学生的对话三种形式。     

首届“全球化制造与中国”高层论坛

近年来，全球化进程的不断深入和全球制造网络的逐渐兴起为世界各国的经济发展打开了难得的机会窗口。在全球制造业产业结构调整及资源优化配置的过程中，发达国家的制造企业为谋求成本及市场优势，纷纷向工业基础较好的发展中国家转移。作为迅速崛起的世界制造中心，中国在参与全球化制造的进程中积累了宝贵的经验和教训，也遇到了许多新的形势和问题。如何在新的全球化竞争环境中赢得、巩固与发展我国制造业的竞争优势，是我国经济在新世纪中持续发展的关键。