全文获取类型
收费全文 | 49299篇 |
免费 | 1366篇 |
国内免费 | 3209篇 |
专业分类
系统科学 | 6127篇 |
丛书文集 | 1872篇 |
教育与普及 | 801篇 |
理论与方法论 | 399篇 |
现状及发展 | 378篇 |
综合类 | 44297篇 |
出版年
2024年 | 447篇 |
2023年 | 1262篇 |
2022年 | 1398篇 |
2021年 | 1473篇 |
2020年 | 1184篇 |
2019年 | 969篇 |
2018年 | 510篇 |
2017年 | 776篇 |
2016年 | 836篇 |
2015年 | 1346篇 |
2014年 | 2489篇 |
2013年 | 2272篇 |
2012年 | 2868篇 |
2011年 | 3137篇 |
2010年 | 3126篇 |
2009年 | 3504篇 |
2008年 | 3650篇 |
2007年 | 3346篇 |
2006年 | 2753篇 |
2005年 | 2327篇 |
2004年 | 1935篇 |
2003年 | 1697篇 |
2002年 | 1550篇 |
2001年 | 1508篇 |
2000年 | 1171篇 |
1999年 | 967篇 |
1998年 | 821篇 |
1997年 | 743篇 |
1996年 | 678篇 |
1995年 | 576篇 |
1994年 | 521篇 |
1993年 | 388篇 |
1992年 | 380篇 |
1991年 | 332篇 |
1990年 | 305篇 |
1989年 | 251篇 |
1988年 | 180篇 |
1987年 | 100篇 |
1986年 | 49篇 |
1985年 | 18篇 |
1984年 | 2篇 |
1983年 | 3篇 |
1982年 | 1篇 |
1981年 | 12篇 |
1980年 | 6篇 |
1978年 | 1篇 |
1958年 | 1篇 |
1957年 | 3篇 |
1947年 | 1篇 |
1940年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
121.
在假定桩侧摩阻力与该点位移符合纯弹塑模型的基础上,对层状土中桩体复合地基的工程特性进行了研究,分析了桩和桩间土的变形特点。最后,利用复合地基的变形协调条件,推导了层状土中桩体复合地基的荷载一沉降关系及桩土应力比公式,并结合工程实际对其精度进行了验证,表明荷载一沉降的理论关系式具有满足工程实际要求的精度。 相似文献
122.
李桂琴 《科技情报开发与经济》2004,14(1):105-107
针对历史上曾有的利润最大化、企业价值最大化这两种观点的优点及缺陷,提出了现在以美国为代表的相关利益最大化的财务管理目标,从而阐明了财务管理目标的多重性及辨证性。 相似文献
123.
山西省科技创新体系建设简述 总被引:1,自引:0,他引:1
程海明 《科技情报开发与经济》2004,14(7):117-119
总结了近年来山西省在科技创新体系建设方面取得的成就和存在的问题,提出了今后建设山西科技创新体系的指导思想和战略模式以及山西科技创新系统的目标体系,并对山西科技创新体系的建设提出了一些建议。 相似文献
124.
东北地区科普旅游规划电子地图的设计研究 总被引:1,自引:0,他引:1
结合电子地图设计和电子地图系统的运行环境,并且根据电子地图所具有的地图图层以及相应的图层属性,提出了一套与旅游有关的电子地图设计方法,利用目前流行的GIS开发工具MapX控件,使用VB编程语言等成功地制作了东北地区科普旅游电子地图,东北区科普旅游电子地图的制作,对我国东北区旅游事业的建设将具有重大的理论意义和实践价值。 相似文献
125.
126.
127.
设U^m是n维复空间C^n中的单位多圆柱,φ=(φ1……φn,‰)是U^m到自身的一个全纯映射,讨论了复合算子Gφ在Lipschitz空间Lipa(U^m)上的紧性,完善了文[1]的结果. 相似文献
128.
章对网络环境下人们使用图书馆的方式进行了分析,指出了数字图书馆的优劣,并提出了高校图书馆向数字图书馆的方向发展所面临的困难和解决途径。 相似文献
129.
集对分析和协商方法在多媒体教学评价中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
教学质量评价就是对评价对象的教学目标实现程度评价分析,在一定条件下可以看成集对的例子。结合运筹学多媒体教学实践引入集对分析SPA(Set Pair Analysis)中同异反定量分析思想方法对多媒体教学效果进行评价。对教学环节中不确定性“客观承认、系统描述、定量刻划、具体分析”,可以较为切合实际的找出多媒体教学中的不足与难点,并动态改进教学形式和内容的建议。 相似文献
130.
本通过阐述现代汽车制造工程的技术特点与技术路线,定义了制造业中“灰领”技术人才的基本特征,解析了对于“灰领”技术人才的需求,初步构造了三层级式的工作岗位群以及相应的职业资格认证内容,目的为汽车制造工程职业教育和用人单位双方设计人才教育培养定单目录,从知识结构、人才培养目标和技术能力、生产岗位需求两方面沟通双方之间的理解及协调。 相似文献