也谈大学英语语篇教学

大学英语语篇教学中传统的教学方法仍很普及,阻碍着学生的阅读水平提高,本文指出语篇分析法的重要性,从衔接与连贯的角度探讨文章的构架,对增强学生的语篇意识、提高他们的英语综合技能、培养他们的自主学习都将有非常重要的作用。     

美国总统和英国首相政治演讲中模糊限制语的对比研究

以美国总统和英国首相的政治演讲为语料依据,对模糊限制语在两个语料中的使用情况进行定量分析.研究显示:两国领导人都高频使用直接缓和语,情态动词的出现频率远远高于其他同类的直接缓和语.英国首相使用模糊限制语的频率要高于美国总统.英国首相更倾向于使用程度变动语和直接缓和语.两国领导人高频使用模糊限制语,不仅使语言更精确、可靠和礼貌,而且还能调节演讲者与听众的关系,维护双方的面子,从而达到演讲的交际目的.     

英语委婉语及其语言交际

委婉语是世界各种语言中的普遍现象,是语言使用中人们协调人际关系的一个重要手段.在交流过程中,由于文化的差异产生的委婉语使用差异影响着交际的效果.     

一堂英语阅读课的教学设计与反思

8B Unit6 A charity walk Reading的第一课时,根据教材编者的设计理念,Reading第一课时的教学目标是让学生能够理解课文大意,能复述课文主要内容。在此过程中教师应注重引导学生形成语篇整体阅读的习惯,同时培养阅读的各种微技能,如快速阅读及根据问题寻找信息的能力,根据语境猜测词义的能力,认知课文组织结构的能力等。     

批判性语篇分析与英语阅读教学

中国的英语教学中，阅读能力一直以来都被认为是学生最重要的能力之一。本文讨论了提高学生阅读能力的一种有效的方法，即批判性语篇分析法。通过该方法，学生们可以极大地提高自身的阅读能力。本文主要介绍了批判性语篇分析的含义和它在教学中的应用。     

医护英语阅读中的语篇教学

本文分析了医护英语阅读中语篇教学的重要性,提出了语篇教学的课堂模式。从新课呈现、快速阅读、识别细节、精读和巩固练习五个环节,强调从语篇分析的角度帮助学生深入而全面地获取有效信息。     

《水浒传》人物称呼语内涵研究

人物称呼语是研究《水浒传》人物语言的一个小视角,它们可以被归纳为多种类型,体现出当时社会贬己尊人、尊卑有序、男尊女卑的文化传统和交际特点,它们对《水浒传》情节的发展、人物形象的塑造起着重要的作用。     

浅析外交语言中模糊限制语的人际功能

外交语言中存在着大量的模糊限制语。根据韩礼德的人际功能理论,正是这些模糊限制语在外交语言中所发挥的人际功能作用才使得外交家们措辞礼貌、灵活。     

论伯恩斯坦语码理论与系统功能语言学的对话

伯恩斯坦教育社会学理论以话语和语码为核心,从社会学视角研究了语码、文化再生产、教育话语等社会问题,逐步形成了一套完整的社会教育学理论,对教育学、社会学、语言学等产生了重大影响。本文回顾了韩礼德、哈桑和马丁对伯氏教育社会学语码理论的研究,并尝试挖掘两者对话和合作的理论基础和实践,为进一步对话合作奠定基础。     

预制语块理论视域下的英汉互译

预制语块是固定或者半固定的词组、短语、搭配、句型、套语、成语、习语等。在翻译当中如果能够正确输出这些语块,则译文不仅可以更加地道,而且将输入的语言内化,并且使翻译速度、效率和准确度、语言密度都大幅度提高。