拉祜族现代化进程中民俗生活的调适与更新

拉祜族现代化进程缓慢的原因是多方面的,既有在漫长发展过程中形成的社会发育程度和生产力水平普遍较低的历史因素;又有自然地理情况导致的环境因素;还有民俗生活中广泛存在于思想意识、文化传统、生活方式等方面的各种消极因素的有形或无形的影响与制约.在当下,为了适应经济社会发展的需要和与现代化的进程相衔接,拉祜族民俗生活也必然的存在着调适与更新的客观问题.     

现代化进程中的合肥环城公园现状的问题

通过对环城公园目前状况的观察,以及对城市景观设计的思考,提出环城公园的整改意见.以期进一步提升合肥市形象,最大化的使周围的居民得到最大的利益.因此,合肥环城公园的环境景观的改造就是为了适应现代社会经济,文化迅速发展的需要,创造更好的社会环境.     

上海市信息领域“653工程”第三批课程通过专家评审

2008年1月10日,上海市信息“653工程”办公室举行了第三批信息专业技术人才知识更新工程培训课程立项评审会。本次评审会对上海海事大学、上海市计算机行业协会、南汇区信息中心、威迅教育、徐汇区业余大学、上海市计算机信息技术专修学院、上海博弋信息科技有限公司、上海易美计算机有限公司等8个单位申报的23门课程进行了评审。     

农田防护林杨树伐根控制萌蘖更新技术

文章阐述了树木萌蘖更新技术应用的原理。对如何进行杨树伐根控制萌蘖更新等技术作了介绍。对比分析了农田防护林杨树伐根萌蘖更新的效益。     

陕西杨凌现代农业发展情况考察报告

根据大理州委、州政府关于加强干部知识更新及学习培训的要求，为进一步抓好大理州科技管理工作，学习西部地区科技创新与知识产权保护工作的先进经验，寻求工作切入点。2008年10月18日至27日，大理州科技局组织州、县（市）部分科技管理干部一行17人，对陕西杨凌现代农业设施建设等情况进行了为期10天的参观学习考察。我本人参加了本次考察，现将学习考察有关情况介绍如下：     

教学反思与教师的可持续发展

一、教学反思的价值 1.习惯性思维阻碍教师良性发展 在当前的教学实践中,有一些教师仍然乐意沿着习惯性思维的轨迹安排教学.所谓教师的习惯性思维,指的是教师根据自己已有的知识和经验形成的思维,它是以思维的稳固性与同一性为核心的,其思维流程为:总结归纳→经验再现.习惯性思维看重的是既有的经验.这种经验往往被教师当作一贯的"教学真理"去应用.虽然大多经验对学生的学习与实践有帮助,但一成不变或鲜有变革的经验往往会束缚学生思维的开发,同时也会成为教师自我更新与发展的阻碍,最显著的表征是教师在教学过程中出现的问题不能够及时被发现,问题会越积越多,直接影响到教学质量;其次,在这种习惯的、自得其乐的教学思维模式下,教师的激情、进取心、创新欲望与能力会不断地被消磨掉,导致一种教学认知与实践的麻木状态.     

浅谈渐伐与森林更新

本文通过对渐伐更新技术措施探讨,渐伐适宜条件。详尽的叙述了渐伐的种类和方法,渐伐的目的的利用森林和培育一代新林。论述了渐伐与更新的关系和渐伐更新的技术要求。从而达到合理科学及时利用森林资源及缩短森林培育周期及时更新新一代森林的目的。     

城市水体信息光学遥感提取方法研究进展报告

准确、快速地提取城市水体信息,是对城市水体时空分布状况进行调查、水污染监测、水环境保护和水环境科学开发利用的基础.该文依据近年来城市水体信息遥感提取的国内外研究成果,综述了水体信息遥感提取方法的研究进展,综合评价了常用的城市水体信息提取方法的特点;揭示了基于遥感手段提取城市水体信息的最优阈值设定、方法普适性、城市水体遥...     

青浦县土地利用现状遥感调查研究

在上海市青浦县土地利用现状调查中,我们采用了航空遥感影像解译与野外实地调查相结合,遥感专业人员与当地管理人员相结合,遥感解译与计算机技术相结合等方法,完成了全县的土地利用现状调查及面积量算统计工作。同时,建立了各类属性与空间数据库。     

炮弹家族神奇新秀——信息化炮弹

炮弹是一种硬杀伤武器,在以往的战争中可谓功绩卓著,因此,它与火炮一超赢得了"战争之神"的美誉。如今,随着时代的变迁、技术的发展,炮弹的家族越来越大,用途也越来越广泛,特别是由于信息技术的渗透,炮弹家族也已悄然跻身于现代信息化武器行列中,一批从单纯追求对目标的硬杀伤转向对目标的软杀伤、从对具体目标的毁伤转向对武器系统及整体作战能力破坏的新概念信息化弹药脱颖而出。