加强生态道德教育 促进生态文明建设

随着生态环境的严重破坏,人与自然的矛盾日益尖锐.保持人类社会的可持续发展,必须设法协调人与自然的关系,进而开展生态道德教育,促进生态文明建设.     

关于中等专业学校数学教学的效用探讨

数学课堂教学历来被认为枯燥乏味且没有创新性,如何提高课堂教学的效果,如何让数学课堂教学真正达到应有的效用,已经成为同行学者们关注重要课题,本文立足课堂教学,从实践的角度出发探讨中等专业数学课堂教学的有效性,力图为中专学校的数学教学提供借鉴。     

试论农村学校体育与培育新农民

通过对农村学校与培育新农民的关系以及农村学校体育在培育新农民中的重要作用的探讨,找出农村学校体育的目标取向,转变单一的农村教育模式,提出合理的建议,为使农村中小学在进行学校体育的教学过程中更具有特色,在培育新农民的过程中起到更大的作用提供理论基础。     

大学毕业生“啃老”现象对我国教育的启示

大学毕业生"啃老"现象引起众多研究者的关注,但他们多从"啃老族"现象入手,提出相应对策,以便帮助"啃老族"重新步入社会。实际上,预防胜于补救,在补救的同时,我们应从"啃老"现象中得到启示,从家庭教育、学校教育和社区教育入手,从根本上做出改变,以减少啃老族的出现。     

学校、家庭、社会道德教育一体化探析

人们经常认为教育孩子完全是学校和教育部门的事,可是事实证明学校单独的道德教育收效并不可观,必须和家庭、社会联合起来共同进行道德教育,加快道德教育一体化的进程。笔者将在本文探讨学校、家庭、社会单独进行道德教育的现状以及实行学校、家庭、社会道德教育一体化的具体措施。     

论高校学校体育的去竞技化

高校学生缺乏体育学习兴趣是学校体育教育所面临的现实问题,也是一直以来困扰众多体育教师的问题。多数教师通常会采用直接导入诸如音乐、游戏、情境设置的办法来激发学生体育学习的兴趣,对竞技化的教学模式并不做任何删改或变动,这种做法往往收效甚微,甚至由于不能与教材真正融合,无法改变学生学习兴趣的萎靡现状。本文作者认为,要想解决上述问题,长期维系学生对体育的兴趣、爱好,关键还在于如何转变学校由来已久的竞技体育思想意识,进而转变学校体育根深蒂固的竞技化现状。     

发挥学校教育职能 提高全民科学素质

全面提高全民科学素质,实现《全民科学素质行动计划纲要》制定的目标,教育要先行,发挥学校的教育职能,对未成年人、农民、城镇劳动人口、领导干部和公务员,开展多种形式的教育活动,改善学校办学条件,转变教育观念,推进素质教育,实现全面提升公众科学素质的宏伟蓝图。     

济南偏远地区农村中小学体育现状与对策研究

笔者通过发放问卷和走访相关专家,对济南偏远地区农村中小学的体育师资、场地器材、体育教学和组织管理四方面进行实地调查研究,结果显示农村中小学学校体育存在许多不足之处,许多问题急需解决。     

中职计算机教学中项目教学方式的应斥

因中职学校的特殊性与面向性,计算机教学采用传统大专院校的教学模式显然已无法适足。中职计算机科目的学生不仅要掌握相关专业知识,还应具有扎实的动手能力和实践基础,以快速适应社会发展和岗位需要。在此基础之上,中职学校推出项目教学方式提高学生的首创精神与自主能力就显得尤为必要。本文从项目教学的特点出发,具体探讨项目教学方式在中职计算机教学中的实施与效果,并提出改进措施。     

学生常见流行病的预防和治疗

学校是人群高度密集的区域。学校卫生室对学生常见流行病要做到高度重视,预防为主,积极应对,科学处置,确保学生健康成长。本文结合本人近30年从事校医工作的实践。谈一下学生常见流行病的预防和治疗。