互动式教学在免疫学实验教学中的尝试

通过在免疫学实验课中采用互动式的教学方法,调动了同学们的学习兴趣,提高了学生的创新意识,培养了学生的科研思维和自主解决问题的能力.     

改革课程体系 加速技能训练 提高综合素质

根据我国教育改革的需要和青海大学定位目标，对大学本科基础化学实验课程进行了教学改革，以加强基本技能的训练为主，增加综合性实验的内容，提高学生的综合素质。     

电子实验课教学探索

结合当前中等职业学校电子实验课教学特点，根据教学实践，对强化基本仪器仪表使用，提高学生技能；细化考核制度，激发学生学习积极性，进行有益探索。     

我国科学家发现家族性心房颤动基因

最近,同济大学医学遗传学研究所所长陈义汉博士等与国家人类基因组南方研究中心徐世杰博士等科研工作者密切合作,找到了一个引起家族性心房颤动(房颤)的致病基因。这项研究成果以论文形式被发表在2003年1月10日出版的《Science》杂志上。     

眼部检查实验课教学的实践体会

根据中等医药卫生学校五官科学眼部检查实验课的特点,结合教学内容结构、教学方式和基本操作技能等方面进行了实践和探讨,使学生从实践中基本掌握了视力检查(包括远视力、近视力检查)、色觉检查、眼压测量(指测法)、外眼检查、内眼检查等常规检查方法;了解了视野检查、眼底检查等基本检查方法,从抽象概念到具体认识的过程中体会到实验课教学的重要性和必要性.     

再探人口遗传素质的前景

本文从群体遗传学的角度,以直接影响婚配和生育的某些社会因素为依据,就近婚、隔离和正选型婚配对人口遗传素质的影响作了严密的推理;揭示了导致人口遗传素质下降的潜在动因。最后,提出了有关婚配和生育政策的建议。     

读者之声

正教育者的心态:辛勤培育,静等花开女儿今年上初三了,和所有初三学生一样面临着巨大的中考压力,特别是这次期末统考还涉及到是否会被选入直升高中衔接班一事,家里和学校气氛都异常紧张,讨论也非常热烈,为了缓解这种紧张情绪,班主任老师在家长QQ群里转载了附中另外一位老师的一段话,个人感觉很受启发:每个孩子都是一颗花的种子,只不过每个人的花期不同。有的花,一开始就会很灿烂地绽放;有的花,需要漫长的等待。看着别人怒放了,自己的那颗种子还没动静请别着急,每种花都有自己的花期。细心地呵护自己的花,慢慢地看着他(她)长大,陪着他(她)沐浴阳光