遗传学与人类社会的关系

遗传学是一门新兴的、发展迅速的科学，它与人类社会生活密切相关，基因工程走在了遗传学应用的前沿，在解决人类当今面临的人口问题，农业问题，能源问题，环境问题等众多难题中起着日益重要的作用。     

传感器实验课开设的设想

本文阐述了开设传感器实验课的必要性，科学合理地设置和选定了传感器实验的实验方法、内容和所需的实验仪器及传感器实验课的教学手段和所应达到的教学目的。     

双随体双着丝粒额外小染色体伴家族性22pss变型之细胞遗传学…

在疑有染体异常患儿的细胞遗传学调查中，作者发现－患者携带一条双随双着线粒额外小染色体；其父亲、两个姐姐和一个叔父均携带一条２２ｐｓｓ变型。     

先天性长QT综合征相关基因突变G604S—HERG分子遗传学及功能研究

先天性长QT综合征（long QT syndrome，LQTS）是因心肌离子通道编码基因突变导致的一组临床综合征，表现为发作性晕厥、心源性猝死。目前发现的先天性LQTS的致病基因有10种。我国以LQT2最常见。阐明LQTS的发病机制并寻求更有效的治疗措施，是当今医学界亟待攻克的一项重要课题。本研究检测了一个中国LQTS2家系，确定了LQTS2的致病基因及其功能。     

运动生理实验课加强实践教学的研究

本文针对我院运动生理实验课传统教学中的某些薄弱环节，进行了教学实验对比研究，结果表明，在运动生理实验教学中，加强实践教学，有助于提高学生理论联系实际及组织能力。     

叶绿体DNA种内多样化

着重讨论了９科３２种植物叶绿体ＤＮＡ种内多样化，进而探讨叶绿体ＤＮＡ种内多样化的遗传学基础和意义。     

关于师专物理专业实验课的一些思考

本文从实验出发讨论了对物理专业实验课的一些认识，并提出了一些建议性意见。     

运用PDCA循环提高实验课效果

PDCA循环中 ,P是计划阶段 ,指分析现状及原因 ,拟定计划 ;D是实施阶段 ;C是检查阶段 ;A是总结阶段。每经过一个 PDCA循环一次。为提高学生的动手能力和综合素质 ,我们在电力拖动控制实验课中 ,运用全面质量管理中常用的 PDCA循环 ,指导学生实验 ,取得了良好效果。一、计划阶段(一 )分析现状及原因因果图主要原因是准备工作不充分 ;操作不规范。(二 )拟定计划1.加强实验前的准备工作(1)在理论课教学中着重电气原理分析 ,并采用直观的模型、实物、实验演示板讲解抽象的理论。(2 )为提高实验课效率 ,提前下达实验任务 ,让学生做到心中有…     

兰属4种植物DNA指纹图的初步研究

采用ＪＨ－１８·８寡核苷酸探针检测了兰属４植物基因组ＤＮＡ中的酶切片段，获得了由１０－１１条分子杂交谱带组成的ＤＮＡ指纹图谱，结果表明：在４．０－２４．０Ｋｂ范围内，大红朱砂（Ａ）的谱带数为１０条，红蝉（ＢＢ）为１０条，Ａ×Ｂ→Ｆ１２Ｎ＝４０（Ｃ）为１１条，Ａ×Ｂ→Ｆ１２Ｎ＝８０（Ｄ）为１１条，ＪＨ－１２·８探针能与兰属植物基因组ＤＮＡ小的简单重复序列形成杂交分子，表明兰属４植物基因组中存在同源的ＤＮＡ片段，为进一步在分子水平上进行兰扈植物的遗传多样性和近缘种群间的遗传差异分析提供了一种简便方法。