当前高校思想政治教育的思考

当前我国高校的思想政治教育存在目标空泛、渠道单一、方法失当等弊端。高校只有遵循人的成长规律,构建专业化思想政治教育体系,营造优良的氛围环境,大力开展道德实践活动,才能实现成功的思想政治教育。     

原型范畴理论与一词多义现象

一词多义现象在很多人类语言中普遍存在,本文从认知语言学视角出发,应用范畴化,原型和范畴理论等相关理论对这一语言现象进行分析和研究,以期对认知语言学中相关理论加以进一步掌握并对现实存在的语言现象进行分析.     

当代大学生环境道德教育浅析

环境教育是素质教育的重要组成部分,也是高等教育的一项重要任务。本文针对大学生环境道德意识与行为的现状,认为高校应努力将环境道德教育与思想道德教育、学科教育、校园文化建设相结合,并通过组织参与各种环保实践活动而不断强化大学生的环境道德意识。     

电子商务道德与企业新战略

随着以网络为代表的通讯技术的飞跃和普及,电子商务平台开始暂露头角与传统的商务平台并驾齐驱,而道德是电子商务平台的重要支柱之一,企业新战略是电子商务的重要内容之一,本文从顾客至上,最大限度地扩大经营平台;诚信用到,全方位争取市场;虚实结合,创建良好企业道德口碑三个方面探讨了电子商务与企业新战略之间的关系。     

基于类典型理论的词语翻译研究

翻译中的范畴问题是指在词语翻译中由于原语言和目的语言的范畴不同而引起的不对等问题。在类典型及基本层次范畴理论的视角下,英汉翻译中的词语范畴在类典型、范畴域、范畴层次性和文化意义上存在不同,并且存在范畴的缺失现象。词语翻译的本质,模式被赋予新的意义。这有助于对等方面译文质量的提高。     

论新时期领导者的道德重塑

领导道德即所谓官德,也就是从政道德,是为官当政者从政德行的综合反映,包括思想政治和品德作风等方面的素养。文章通过分析领导道德的重要性以及在社会转型时期出现的失范现象提出了解决措施,以重塑领导道德。     

对加强高校人文素质教育的思考

加强高校人文素质教育,促进人的全面发展已经得到广泛共识。广义的人文素质教育具有模糊性、渐进性、体悟性、常恒性的特点;高校加强人文素质教育存在着人文素质的价值诉求缺乏内在动力,人文素质的现实基础相对薄弱,人文素质的评估体系不够完善,人文素质的课程设置缺乏整体布局等不利因素;高校加强人文素质教育有外在需求拉动、精神自足驱使、育人观念转变的优势。     

构建社会主义和谐社会与继承传统和谐文化

指出构建社会主义和谐社会必须继承丰富的传统和谐文化。包括继承传统和谐的思维方式,人与人、人与社会、人与自然关系和谐及个人身心和谐等内容,还有通过完善人格、实施仁政、树立正确的义利观、诚实守信等达到和谐的方法。     

论当代中国公益伦理构建的必要性及其视角

构建当代中国公益伦理不仅是我国公益事业本身持续健康发展的需要,而且也是维持我国社会稳定和促进我国公民道德建设的需要。构建当代中国公益伦理的视角主要有3个:传统视角,是指必须吸收和借鉴我国传统道德文化的精华;全球视角,是指要批判地吸收和借鉴西方公益伦理思想;现实视角,是指必须立足于当代中国的现实以及公益活动本身。     

试析道德与政治的界限

道德与政治需要有边界,政治与道德的合壁面临双重困境,道德不能承载太多的政治,政治也不能简单地道德化,政治与道德具有各自的范畴和作用。