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当前,我国正处在改革开放和“十一”个五年计划发展的关键时期,社会主义市场经济日趋完善。在这个过程中社会经济成分、组织形式、利益分配和就业形式日趋多样化,高新技术迅速发展,特别是信息传播技术日新月异,对社会和人们生活的影响越来越广泛。人们的思想观念、价值取向、生活方式等都出现了多样化的倾向,人们思想活动的独立性、多样性和差异性明显增强了。在这样的时代背景下,要作好学校的思想政治工作,特别是要面对思想异常活跃的当代大学生,只沿用传统的方式方法和模式。显然已不能适应新的形势和新的对象的要求。为此,探索新时期学校思想政治工作新方法和新途径是摆在当前学校思想政治工作者面前的一个新的重要的课题。 相似文献
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从生活事件和父母教养方式两方面对125名体校学生心理健康问题进行定量分析,结果表明:1.约有12%的学生存在心理健康问题。其生活事件的总应激量与一般学生有显著性差异,其中带来心理反应的负性生活事件依次为“人际关系”因子、“其他”因子、“健康适应”因子;2.存在心理健康问题的学生其父母往往过多采用严厉惩罚的手段以及过分干涉、保护、偏爱子女。因此,应尽早改善学生心理健康水平,须针对性地加强学生的引导和教师的培训,促进家长更新教育观念,积极发挥学校教育的主导作用。 相似文献
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杭州社科规划C06GL06课题组随机问卷调查200名样本。表明:归国华侨和普通居民的幸福感一致;归国华侨的生活质量既体现了人均国民经济收入增长率、人均寿命和教育等传统指标,又体现了幸福感等主观性指标;归国华侨拥护和谐社会和“八荣八耻”;归国华侨生活品质不断提升。 相似文献
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光明村的农广校学员把在农广校学到的知识,引领村民“富、学、乐、美”,创建了以“四在农家”为载体的新农村建设模式。创建活动开展六年多来,光明村人均收入、村容村貌等发生了翻天覆地的变化,实实在在享受到了自己创建现代文明带来的幸福生活。 相似文献
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激发学生写作兴趣是提高作文教学效果的重要步骤。我们可以通过引导学生观察生活,激发学生阅读兴趣,让学生选择自己愿意写作的题目等手段激发学生的写作兴趣,同时运用写前老师下水朗读范文,学生集体谈论写作内容方法,范本仿写等手段降低学生写作的难度,激发写作兴趣,最后通过欣赏性评讲,激励性评讲的方式让学生享受到写作成功的喜悦以激发他们的写作兴趣,提高作文教学的效果。 相似文献
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通过对行动不便者在居住小区内的户外生活实态及障碍的调查研究,总结出行动不便者对户外居住环境的需求和意愿,为使无障碍居住环境设计提供理论依据。 相似文献
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现代技术的迅猛发展,全球网络化浪潮的兴起,已经深入到人们的社会生活中。图书馆作为社会重要的信息资源基地、社会信息基础设施和资源的提供者,对信息化、网络化浪潮的冲击更为敏感。图书馆无论在信息资源采集、组织加工、信息服务、管理模式乃至网络环境下的存在形态等诸方面 相似文献