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教育生活化:高校思想政治教育新视角 总被引:3,自引:0,他引:3
高校思想政治教育的根本目的在于促进大学生的全面发展.思想政治教育生活化主张在生活实践中加强和提高主体的思想道德修养水平,实现思想政治教育主动参与大学生的生活世界,强化对教育主体的尊重,发挥教育的主体性. 相似文献
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海南省松涛水库流域生活垃圾产生特征和现状 总被引:1,自引:0,他引:1
为了解海南省松涛水库流域生活垃圾的产量、组分特征和分布现状,对松涛水库流域白沙县雅叉镇和白沙农场生活垃圾清运量、回收率和清运率等进行了调查和采样分析,以及在农村典型的自然村设置生活垃圾收集设施,定时收集分析.结果表明:松涛水库流域城镇、农场、农村生活垃圾的人均产量分别为0.74、0.61、0.16 kg*d-1;生活垃圾平均回收率为10.15%,农村地区的回收率低于城镇;生活垃圾以易降解有机组分为主,玻璃组分含量较高,且不含有害固体废弃物.该研究将为松涛水库流域生活垃圾治理规划、综合利用和处理处置提供依据. 相似文献
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众所周知,我国人均水资源占有量十分有限。去年党的十八大提出了要推进建设美丽中国和资源节约型社会,加上近些年随着水资源污染状况日益严重,节约用水这一词眼越来越吸引着人们的关注。总结我国水资源概况,分析生活中节约用水的必要性,介绍一些生活中的节水常识,论述了关于我们的节水意识。 相似文献
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在现代高职英语教学中,教学形式和内容在不断地改革和更新,英语影视欣赏课也引入到高职英语教学中,成为高职英语课程的选修课之一,影视以其直观的特点,营造出轻松愉快的学习氛围,真实地呈现了西方,学生可以直观地体验到中西文化的差异,提升文化审美素养和认知水平,吸收西方文化中的精华,从而对大学生进行道德渗透教育。 相似文献
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封闭经济体中可以进行经济协同的空间较为狭小,经济全球化则深刻改变了各国在全球价值链上扮演的角色。商品、服务、资金、人员等各类要素的流动和分配方式更为多元,为各类经济活动的全生命周期管理提供更多方案。一直以来,生活消费品的最终阶段并非止于消费者,而是需要进一步延伸至垃圾处理、回收和再利用环节。长期以来,作为全球制造中心,中国通过大量进口原材料. 相似文献
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