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31.
习万球 《湖南科技大学学报(自然科学版)》1992,(2)
文章认为,发展教育是科技进步的基础。旨在培养用户情报意识和检索技能的情报用户教育,将在依靠科技进步和提高劳动者素质发展经济中起到越来越大的作用。加强全民情报意识的培养乃当务之急,并提出了增进对信息资源的理解、增强紧迫感,危机感,积极参与等具体措施。对在我国怎样建立多层次、多渠道、多形式、多功能的用户教育模式进行了探讨。参10。 相似文献
32.
潘运琛 《广西民族大学学报》1996,(1)
本文对如何落实邓小平提出的要把青少年一代培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人问题,结合当代大学生的情况进行了探讨。 相似文献
33.
在中共十四大上,江泽民总书记向全党发出号召:“在全国各族人民特别是青少年中,进一步加强党的基本路线教育,爱国主义、集体主义和社会主义教育,近代史、现代吏教育和国情教育,增强民族自尊、自信和自强精神。”为了落实十四大精神,最近中共中央宣传部拟定了《爱国主义教育实施纲要》,它是一个既有理论指导性,又带有实际操作性的重要文献。认真学习中央领导同志指示精神,贯彻落实《纲要》,这对于弘扬爱国主义精神,加强社会主义精神文明建设,推动社会主义改革和建设事业,有着十分重大的意义。 相似文献
34.
李海英 《锦州师范学院学报(自然科学版)》2002,23(3):75-78
学习模式与教育方式相辅相成,密不可分,工具性教育导致了一味灌输的接受认同式学习模式,它不能适应新世纪人类及社会发展的需要,新的历史条件下,必须改变以往单纯的化占有式思维,形成一种以化批判与生成为机制的建构性学习模式,这才是当代学习理论探究中必须首先解决的问题。 相似文献
35.
张秉福 《华北科技学院学报》2002,4(2):72-76
知识经济时代的创新智慧培养和人格完美,人教育与科学教育的融合,网络化的化环境以及社会的高变化性,都要求强化大学哲学教育。为此,应通过创编新优教材、培养创新素质、凸现问题意识、改革教学方法等途径实现大学哲学教育的创新。 相似文献
36.
李球 《江西科技师范学院学报》2002,(1):79-82,157
职业技术教育,尤其是高等职业技术教育目前越来越多地受到社会的广泛关注,并逐步形成共识,即职业技术教育是社会发展,经济繁荣的重要基础和柱石。职业技术的特色教育和创新意识的培养在职业技术教育发展上具有举足轻重的作用。本文围绕职业技术教育对社会发展的联系提出如何在学校课程改革方面有所突破,并积极倡导职业技术的特色教育和创新意识的培养,提出了怎样体现职业技术的特色教育的诸多方面,并强调发展职业技术教育在创新意识培养方面如何从职业技术教育的人才规格与市场要求出发,来思考问题,并形成与一般学校不同的职业技术教育的办学思路,办学途径及办学模式。 相似文献
37.
李建成 《江西科技师范学院学报》2002,(5):109-110
当前许多学校削弱化学课的教学,这必将对学生素质的培养产生长远的负面影响。为了适应时代发展的需要,化学课教学必须深化改革。在教学内容上,适当降低理论高度;根据本专业的需要以及社会关注的热点,选择应用性强、新科技含量高的基本知识;提高实验课的比例和效果。在教学方法上,注意调动学生主动学习的积极性,使学生在学习的过程中,知识水平和能力得以同步提高。 相似文献
38.
39.
课堂教学是实施素质教育的主要渠道.实施创新教育必须转变教学观念,建立新的备课模式,建立新的课堂教学架构,还必须改革考核评价体系. 相似文献
40.