判断人类心理老化程度

大部分人都特别注意身体的保养．让自己保持健康活力，但是极少有人注意到自己的心理老化，那么您的心理是否老化了呢？可以从以下十个方面加以判断：     

青少年心理问题根源在家庭教养模式

现在心理咨询人数呈上升趋势，其中大约一半都是青少年，困扰孩子的问题大多集中在学习压力和人际关系等方面。心理专家分析，青少年心理问题产生的主要根源来自家庭不良的教养模式。问题发生多由于青少年与父母的关系处理不当，从而引起青少年不良心理反应。导致学生学习压力加大，影响正常人际关系等问题较为普遍。心理咨询记录中专家建议一栏80％以上都注明“家长应改善家庭不良的教养模式”。     

从幼儿园管理角度探究预防幼儿教师职业倦怠的若干方法

一、提出问题 在上海学前教育网“06论坛”上，一位幼儿教师说：“……不想通过阿谀奉承的方式讨好园长，不想在这里混日子，让孩子们度过枯燥无味的、毫无价值的童年，就只有离开。累不要紧，只要有价值、有所回报，能看到自己的进步、辛苦的结果。”从张玉敏对论坛中跟贴幼儿教师的话语归纳中，我们更能比较全面地体验当前幼儿教师职业倦怠的心理状态，“痛、苦、烦、怨、哀、惨、恨、郁闷、怕、麻木、想逃、想哭”等。     

大学生自主选择性道德人格教育的实践策略

本文分析了大学生自主选择性道德人格教育的必要性,并从观念改革和教学内容、教学方法更新等方面提出了其实践策略。     

新时期大学生恋爱心理危机现状及其对策研究——基于某高校近五年的心理咨询案例

选取某高校心理健康中心近5年心理咨询中由恋爱问题引发的心理危机案例,对其成因进行分析,探究新时期大学生恋爱心理危机的特点,并在把握容易引发大学生恋爱心理危机因素的基础上,针对性的提出大学生恋爱心理危机的教育对策。     

团体心理辅导在高校心理健康教育的重要性

团体心理辅导由于其自身的特点与优势,不仅是一种有效的心理治疗,而且也是一种有效的教育活动。它的开展对大学生心理健康教育产生的作用,也是对提高心理健康教育产生的效率,更是在心理健康教育中存在的优势。     

对高校学生羽毛球选项课心态的调查

为了探讨大学生选修羽毛球课的心理,对苏州经贸职术技术学院2007级、2008级、2009级三个年级学生选修羽毛球选项课的动机进行面谈和问卷调查。结果表明,大多数学生选择羽毛球选项课的原因主要有三点:其一,对新物的追求,崇尚明星;其二,对羽毛球运动价值的认识;其三,无可奈何勉为其难的态度。由于这三种心态所占的比率不同为教师能够在选项课中有针对性地对具有不同心态的学生采用不同的教方法提供依据,从而达到提高体育教学效果的目的。     

概念转喻视域下的英语称谓名词动用现象探究

称谓名词动用是具有转喻认知理据的语法现象。在名词动用过程中,作为事件ICM的主要参与者,称谓名词所指称的认知主体具有较高认知突显度,能为同一ICM中的动作或其他参与者提供心理可及。基于事件ICM中参与者与动作之间的转喻关系,文章将称谓名词动用现象大致分为施事者代动作、结果代动作与方式代动作三类,并结合语言实例对其进行阐述,进一步证实了概念转喻认知机制对于语法具有促动和制约作用。     

论美国后现代派小说中的道德缺席现象

美国后现代派文学思潮一向以晦涩难懂的语言游戏与令人眩目的语言技巧而闻名。多数后现代派作家过分重视语言本身,而忽视了语言所承载的内容,完全不顾文学作品的教化功能,因此表现出了对道德的冷漠态度,有的作家还在作品中流露出了一种反道德的倾向。     

农村大学生孤独心理现状调查

本文采用《UCLA孤独感量表》对甘肃省陇东学院230名在校农村大学生进行问卷调查,研究了农村大学生孤独现状在性别、年级、专业、出身维度方面的差异。研究结果：（1）农村大学生孤独感在性别、年级、专业、出身方面均存在显著差异。（2）男大学生孤独感更高。（3）独生子的孤独感显著高于非独生子。