首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   10592篇
  免费   24篇
  国内免费   45篇
系统科学   70篇
丛书文集   223篇
教育与普及   330篇
理论与方法论   471篇
现状及发展   8篇
综合类   9559篇
  2024年   17篇
  2023年   54篇
  2022年   64篇
  2021年   66篇
  2020年   57篇
  2019年   49篇
  2018年   22篇
  2017年   44篇
  2016年   98篇
  2015年   195篇
  2014年   442篇
  2013年   465篇
  2012年   597篇
  2011年   732篇
  2010年   845篇
  2009年   1007篇
  2008年   1032篇
  2007年   1004篇
  2006年   545篇
  2005年   410篇
  2004年   456篇
  2003年   434篇
  2002年   424篇
  2001年   392篇
  2000年   285篇
  1999年   202篇
  1998年   169篇
  1997年   129篇
  1996年   114篇
  1995年   90篇
  1994年   71篇
  1993年   40篇
  1992年   32篇
  1991年   26篇
  1990年   22篇
  1989年   19篇
  1988年   8篇
  1981年   1篇
  1980年   1篇
  1940年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
131.
同性恋的社会心理诱因及其健康状况   总被引:1,自引:0,他引:1  
近年来,随着爱滋病的传播,同性恋受到越来越多的关注。本文结合中外文献总结了同性恋形成的社会心理诱因,并对同性恋歧视现象及其健康状况进行了分析,进而提出了改善同性恋生活的一些对策。  相似文献   
132.
夏希 《科技信息》2008,(10):312-312
在长期的写作教学实践中,我们常常会看到不少学生一提起作文就愁眉苦脸,表现出较为强烈的畏难情绪和排斥心理,这种消极心理体验在心理学中被称作习得性无助感。习得性无助感的产生对于学生较好地掌握写作这门必备的学习和工作技能是相当不利的,它甚至会影响学生在其他方面成功经验的获取。那么,什么是习得性无助感,写作中的习得性无助感是如何产生的,  相似文献   
133.
134.
135.
高、低感觉寻求者的心理差异比较及在教学中的应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
通过对360名大学生进行随机抽样,经过朱克曼的感觉寻求量表SSS-V测定,从中挑选出高、低感觉寻求各30名,比较研究两心理差异,旨在为体育教学改革提供一定的参考依据。  相似文献   
136.
137.
<正>孙道德,1957年10月出生,安徽阜南人。1982年毕业于阜阳师范学院,获学士学位,1986年华东师范大学数理统计助教班毕业,1992年北京大学概率统计系访问学者,师从陈家鼎先生进行数理统计的理论与应用的研究工作。1994年担任阜阳师院数学系副主任,1998年担任计算机系主任,现任阜阳师院科研处处长。  相似文献   
138.
课题组成员利用自己编制的问卷调查表,对内地湖北省和沿海福建省的7所地方性本科院校的大学生的心理状态进行了调查,在总结和分析调查结果的基础上,找出了不同学校、不同专业、不同性别学生在心态上存在的差异;然后针对地方高校大学生心理状态中存在的突出问题,分析其主要原因,并提出几点思考。  相似文献   
139.
分析了肿瘤患者心理变化4个阶段的不同表现,并针对此提出相应心理护理的方式。指出加强肿瘤患者的心理分析及护理是保证顺利治愈的重要环节。  相似文献   
140.
肯德基“苏丹红”事件和雀巢奶粉碘超标,再次引起了人们对食品安全问题的关注。近年来,国内食品安全事故频频发生,其数量和危害程度呈日益上升的趋势,人们对食品短缺的担忧已被对食品安全的恐惧代替,严重地影响了消费心理,对社会稳定和国家经济发展也带来了负面影响。食品安全问题已成为我国最基本的公共卫生问题,解决食品安全问题已刻不容缓。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号