加强数学教学反思 提高学业复习效率

在新课程理念的指引下,数学教师需要养成反思的习惯,利用多种途径积极反思。本文拟从数学教学反思的基本理念出发,反思学业复习阶段的教学实践,思在教学设计时,力求把握教学预设的合理性;思在课堂教学中,力求把握教学内容的延续性;思在教学实施后,力求把握教学方法的可行性。同时,引导学生自我反思,思在认知冲突时,寻求数学知识的生长点;思在问题解决中,寻求解题方法的关键点;思在失误产生后,寻求数学思想的落脚点,从而提高学业复习效率。     

安乐死的道德与法的思考

本文从个人自由原则思想、个人权利的充分发展;生命质量、人生价值、人口素质的提高、卫生资源的合理运用等方面阐述了安乐死的道德意义。同时对实施安乐死行为是否符合我国法学精神进行了探讨。     

说课活动的理性反思

说课在本体性质上是一种教研活动。在说课实践中存在着说课目的功利化、说课内容的模式化、说理过程的表演化和说课活动的异化等问题。要切实发挥说课的实际效用,说课应该成为教师专业发展的途径之一,应该注意规范和创新相结合,应该做到共性与个性相统一。     

15-17世纪中国商品大潮中的户口流失

１５—１７世纪户口流失是中国历史上一个奇特的现象。造成这种现象的主要原因是商品经济的发展减弱了农民对土地的依赖程度，导致大批农民弃农经商。直接后果是造成户口流失地区出现女多男少的现象；非农业生产人口的大量增加；商业城镇的兴起及城镇居民的大量增加。商品经济越发展，户口流失越严重，两者在地区分布上具有一致性。     

浅析市场经济条件下道德和法律的良性构建

法律和道德作为社会调控的两种手段，在社会主义市场经济条件下如何构建两者的良性互补关系，对于建立社会主义市场经济条件下的法治社会具有重要的意义。     

浅析当代大学生的网络道德教育

本文以实事求是的态度,着重分析探究当代大学生网络道德教育的必要性,以期促使大学生树立正确健康的网络心态,培养良好的网络道德,使大学生能够健康成长.     

影响高校社会主义核心价值体系建设的问题调查和原因分析

目前影响高校社会主义核心价值体系建设的主要问题表现在学生对马克思主义理论的片面认识或者错误认识;作为精神支柱的理想信念缺失;道德弱化、道德失范、道德约束力下降.这些问题存在的深层次原因是马克思主义理论淡化和边缘化;人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性的增强,导致价值取向呈现多样化的趋势;对社会问题的困惑;对社会主义核心价值观的了解程度不够.     

论当代自然法的复兴

自然法思想在西方发展的时间相当长，其经久不衰的影响力证明了该理论在一定程度上符合人类政治法律文化发展的需要。法律不是一个绝对完善、毫无空白的体系，照搬法律条文的审判往往不能得到最优的结果，虽然实证主义仍将法律界定为一个自我规范的独立体系，但当代自然法认为法律与政治、道德将不可避免地产生更为广泛的联系。     

网络文化与青年学生网络道德意识的培养

文章首先论述了网络文化的特点及现状，然后就网络文化背景下产生的青年学生网络道德凸现问题以及如何加强大学生网络道德意识的培养进行了着重论述。     

2008年奥运彰显中国新元素

百年奥运,中国人终于圆梦。既显示了改革开放强大的经济实力,又体现了中华民族精神、道德、文化的新元素。让世界上越来越多的人了解中国悠久的历史与现代文明的完美结合。奥运向世人体现了中国的爱国情怀、正在崛起的公民情操以及接纳世界的博大胸怀。