全文获取类型
收费全文 | 4666篇 |
免费 | 11篇 |
国内免费 | 10篇 |
专业分类
系统科学 | 25篇 |
丛书文集 | 100篇 |
教育与普及 | 94篇 |
理论与方法论 | 251篇 |
现状及发展 | 1篇 |
综合类 | 4216篇 |
出版年
2024年 | 11篇 |
2023年 | 39篇 |
2022年 | 45篇 |
2021年 | 33篇 |
2020年 | 32篇 |
2019年 | 38篇 |
2018年 | 9篇 |
2017年 | 36篇 |
2016年 | 58篇 |
2015年 | 137篇 |
2014年 | 231篇 |
2013年 | 217篇 |
2012年 | 255篇 |
2011年 | 322篇 |
2010年 | 304篇 |
2009年 | 362篇 |
2008年 | 370篇 |
2007年 | 382篇 |
2006年 | 273篇 |
2005年 | 189篇 |
2004年 | 232篇 |
2003年 | 218篇 |
2002年 | 220篇 |
2001年 | 214篇 |
2000年 | 102篇 |
1999年 | 82篇 |
1998年 | 73篇 |
1997年 | 64篇 |
1996年 | 39篇 |
1995年 | 34篇 |
1994年 | 18篇 |
1993年 | 11篇 |
1992年 | 10篇 |
1991年 | 11篇 |
1990年 | 9篇 |
1989年 | 4篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
1981年 | 1篇 |
排序方式: 共有4687条查询结果,搜索用时 15 毫秒
911.
大学生中开展精神文明建设是一项长期的、复杂的系统工程。由于时代变迁,多元文化并存,导致青年学生的思想复杂化,给思想政治教育工作者提出了新的课题。文章分析了基础道德文明教育的重要性,并从加强爱国主义教育、艰苦奋斗教育、公德教育等方面提出了教育的途径和方法,旨在培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 相似文献
912.
《列子》对于死亡的观照和冥想具有时代特点,以自然为生死的本体,但同时强调体认当下,从个体存在出发抛弃虚名、贵身爱己、率性而为,这一审美的生活方式体现了对生命的美好追求。《列子》凭借反抗名教的超俗勇气,要求尊重独立的人格和意志,提出以个体、私利为第一、为基础的道德原则,并希望这种以个体的幸福、快乐为主体的道德原则能成为治理国家的根本,这一思想蕴涵着现代社会性道德的萌芽,成为人性觉醒的先声。 相似文献
913.
韩艳阳 《晋中师范高等专科学校学报》2011,(4):38-40
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是全党全国各族人民的思想基础。诚信是构建社会主义核心价值体系的道德支撑,这不仅由于它是中国传统道德观的重要内容,更是由于诚信是构建社会主义核心价值体系的内在要求和必要条件。 相似文献
914.
915.
《思想道德修养与法律基础》课程是一门适应大学生成长成才的需要,帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观和道德观、法律观,打下扎实的思想道德和法律基础,提高自我修养的课程,是对大学生进行思想政治教育的主渠道,受到党和政府的高度重视。本文针对道德模块部分,探讨在教学过程中如何进行教学内容和教学方法的改革,这将对引导大学生培养正确的世界观,人生观,价值观具有重要的理论价值和实际意义。 相似文献
916.
"把握每一次危机。危机来的时候,我就有一种莫名的兴奋——我的机会来了。"2011年,阿里巴巴集团董事局主席兼CEO马云再一次用行动验证了自己这句名言。在万众瞩目的"3·15"前夕,阿里巴巴"欺诈门"在中国互联网行业、乃至整个商界掀起了轩然大波——阿里员工及中国供应商欺诈事件,直接导致了带领其B2B业务上市的职业经理人卫哲"引咎辞职"。然而透过这一事件表象,细心的人们会发现,马云于谈笑间走了三步妙棋:结束职业经理人的历史使命、完成B2B公司改朝换代,并且在不知不觉中完成集团下一步战略布局。 相似文献
917.
探讨沙盘游戏在大学生生命价值现研究中的应用.采取个别施测的方式,被试完成"生命"主题的沙盘作品后使用生命价值观量表和家庭亲密度和适应性量表进行测试.对完整的定性和定量资料进行统计学处理.单因素及多元回归分析结果均表明,①具有积极生命价值观和家庭亲密度高的大学生,多以"人物"和"植物"表现生命主题,②生命价值观消极和家庭亲密度低的大学生.多以"建筑"和"交通工具"表现生命主题;③家庭适应性低的大学生,多以"家具"和"动物"表现生命主题.沙盘游戏特征的研究以及各种象征意义的探索将对沙盘游戏在中国的推广产生一定的影响. 相似文献
918.
在市场经济条件下,利益主体的多元化导致社会价值观的多元亿及其冲突,同时也在人的思想价值观领域激起了强烈的共振.大学生作为思维活跃、最少传统观念的知识阶层的群体,他们的健康成长关系着国家的未来和民族的希望,本文以当代大学生的价值观念为主线,研究大学生价值观念的思维碰撞、表现及原因分析,探讨新形势下高校学生工作的创新机制和办法. 相似文献
920.
《大庆师范学院学报》2017,(1):6-9
随着社会主义核心价值观的提出,社会公正成为整个社会的价值目标。因而,如何理解公正及其内涵和标准就成为不得不加以探讨的问题,它事关我国社会公正体系的建立。社会公正作为一种普遍标准和价值期待应该从三个层面,即国家、历史和民众层面加以理解。这三个层面从不同意义上揭示了社会公正的三重含义,它们相互支撑、互为依赖,同时又统一为一个整体,形成社会公正的完整构架。 相似文献