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891.
曹亚琴 《贵州师范大学学报(社会科学版)》2006,(2):126-129
西方道德教育从强调道德相对主义到提倡核心价值观,反映了西方社会对学校道德教育实效性的一种反思.20世纪90年代,复兴的品格教育把古老的道德叙事这种道德教育方法运用到学校、家庭、社会中进行核心价值观的教育取得一定的成效.作为西方社会进行核心价值观教育的有效方法,道德叙事将给我国学校德育工作带来有益的启示. 相似文献
892.
耿志惠 《河北经贸大学学报(综合版)》2006,6(1):120-122
高校道德教育也必须与时俱进。首先要丰富德育内容,改进德育方式;强调德育实践性,提高学生的道德鉴别能力;德育管理可以与学生评先、奖励等现实利益挂钩,增加约束性;德育过程要强化教职员工的全员师德教育。 相似文献
893.
研究医疗体制改革中的医疗支付费制度,将按人预付费制与实报实销付费制相结合设计出一种混合付费制,并利用委托代理理论讨论了在单阶段和多阶段情况下最优合同机制所应满足的条件.在单阶段情况下,混合付费体系在保证医疗供给方利益的条件下实现了对医疗费用的制约.在多阶段情况下,混合付费体系中的医疗质量信号机制可以在医疗质量与制约医疗费用之间取得折衷. 相似文献
894.
陈建明 《苏州科技学院学报(自然科学版)》1999,(6)
伦理与经济社会的协调发展离不开公共管制。公共管制理论源于18、19世纪古典政治经济学派的政府职能学说。公共管制可以促进企业伦理和企业人道精神的形成和维持,克服市场经济的外部负效应和匡正社会公德和精神文明发展方向,为现实的伦理建设提供思路。 相似文献
895.
为了探索体育参与对个体道德判断的影响,厘清大学生运动员与非运动员之间道德判断加工机制的差异.共选取了30名在校大学生(包括15名国家一级篮球运动员)作为研究被试,采用功能性近红外光谱技术(fNIRS Devices 1100, fNIR Devices LLC,包括4个光源与10个探测器,共16个监测通道)监测被试完成道德两难任务时的前额叶激活情况.道德两难任务包括个人与非个人两种情境.结果表明:(1)相较于个人情境,被试总体在非个人情境中的道德判断更为功利.(2)运动员被试在进行道德判断时右背外侧前额叶相关通道(通道13、14和15)的激活水平显著高于非运动员,且出现峰值的时间较早,左背外侧前额叶相关通道(通道3)的激活水平显著低于非运动员.可见,运动员能够更好地控制两难任务中的情绪反应. 相似文献
896.
加强科学道德建设是科学基金的重要使命 总被引:1,自引:1,他引:0
沈文庆 《科技导报(北京)》2006,24(9):1-1
我认为,当前在我国科学研究领域中存在的少数科学不端行为,跟科研人员是否树立了正确的荣辱现有关系,跟科研领域的一些固有的思维导向有关系,同时跟体制和规章制度也有关系。先说荣辱现。现在科学研究领域里出现了一些典型案例,有的甚至足很极端的案例。国家要发展,就必须加大对科学技术研究的投入,科研人员面对着这一系列投入,金钱也好,荣誉也罢,实际上也是面临各种各样的诱惑,因此,没有科学道德建设是不行的。那么,我们究竟需要什么样的科研人员呢?2005年诺贝尔医学奖得主巴里·马歇尔也许是这方面一个比较好的例子。巴里·马歇尔与他的台… 相似文献
897.
坚持育人为本加强大学生人格化教育 总被引:1,自引:0,他引:1
道德支配着人的行为,从而使“怎样做人“,“做一个什么样的人“便有了一种规范、原则,这是在道德行为的基础上产生并通过道德行为来体现的,人格中道德品质的培养和锻炼,就是在道德原则规范的指导下进行的.要真正重视社会的思想道德建设,就必须切实重视公民的人格培养. 相似文献
898.
899.
王宇 《阴山学刊(自然科学版)》2005,18(4):49-53
“拯民者莫如实惠”的道德实践活动,是忽强烈在吸取儒家伦理思想基础上对祖宗“武功迭兴,文治多缺,五十余年于此矣”问题的改造,亦是对当时理学家、法家“义”“利”对立观点的解决。从“拯民者莫如实惠”的道德实践活动可以管窥包容性和实际功用性是忽必烈伦理思想的两大特点。 相似文献
900.
近年来我国球员攻击性行为事件在足球场上也时有发生,为此中国足协一再颁发严惩球场粗野行为的通知,要求球员服从裁判,尊重对手和观众,遵守纪律规定等等以保持我国足球运动的健康发展.球员在场上的攻击行为直接影响到对手、观众和比赛.因此,深入研究引发足球比赛中那些攻击性行为的各种诱因,保护运动员、裁判和观众的安全和比赛公正顺利的进行,从而最终减少这些攻出性行为具有重要的现实意义. 相似文献