计算机硬件实验平台在教学中的不足和改进研究

计算机硬件实验是计算机专业重要的教学环节。本文针对实验平台在计算机硬件教学中存在实验模式单一、实验项目固定,集中于理论知识的验证,忽视学生基本能力培养等问题,探讨解决这些问题的思路,即在硬件基础实验教学中,让学生自制实验设备,掌握实验技能;在专业硬件实验中,采用模块化设计,拓宽应用范围,达到理论和实践相结合的目的。这些方法的使用,可以充分激发学生的主动性和创造性,达到良好的教学效果。     

个性化人力资源管理下员工组织公平感探析

以员工个性心理需求为基础的个性化人力资源管理将会主导未来的人力资源管理实践,但是组织公平感给个性化人力资源管理的实施带来了难题和挑战。本文在对个性化人力资源管理的产生机理和组织公平感的理论进行阐释后,通过对二者关系的分析来探讨如何协调个性化人力资源与组织公平感的冲突,并提出了协调二者关系的建议和对策。     

中等职教精细化工和化学工艺专业师资专业知识与专业实践能力调研分析--从化工工艺操作岗位群的视角研究

通过对多家企业进行走访调研及问卷调研,考察企业对中等职业学校精细化工和化学工艺专业毕业生的需求现状和企业岗位设置情况,分析岗位应具备的相关知识和基本能力,反推提升归纳总结出中职精细化工和化学工艺专业教师应具备的专业理论知识、职业和工作过程知识以及专业实践能力。     

数学建模在极限和微积分中的应用研究

本文讨论了数学建模在极限和微积分中的应用,并通过教学案例讨论了如何将数学建模应用到某些概念及定理的学习中.     

当代诗歌叙述中的时间性问题初探

时间性是诗歌叙述学中的一个十分重要的话题,它既是叙述的潜在结构又是特殊的意义载体,研究当代诗歌中时间的静态叙述和动态叙述及其两者交融的模式和性质,可以为研究当代诗歌提供一个新的角度。     

习近平创新和发展群众路线探论

群众路线自其确立以来就是党一贯坚持并加以丰富和发展的根本工作路线、组织路线和领导方法。新形势下,习近平总书记根据新的时代要求、实践要求、理论要求为其拓展了新内容,充实了新思想,提出了新的实施方法,真实体现出党以人民群众为根本、为依托、为中心、为基础的“群众路线精神”,并且使之在党治国理政的各个方面都得到贯彻和发展。习近平总书记对群众路线的创新和发展对新形势下党的执政兴国具有重要的意义。     

高职数学教学中培养学生应用数学意识和能力的研究

为了实现培养应用型人才的目标,高职教育进行了一系列的教学改革。高等数学教师应结合高职院校各专业的特点和需求,掌握学生的实际情况,在进行高等数学课程改革的同时转变教学观念,改进教学手段和评价方法,结合教学实践,强化学生数学应用的意识,培养他们的数学应用能力。     

高职数学教学中培养学生应用数学意识和能力的研究

为了实现培养应用型人才的目标,高职教育进行了一系列的教学改革。高等数学教师应结合高职院校各专业的特点和需求,掌握学生的实际情况,在进行高等数学课程改革的同时转变教学观念,改进教学手段和评价方法,结合教学实践,强化学生数学应用的意识,培养他们的数学应用能力。     

部分和之和的弱不变原理

利用独立同分布随机变量序列部分和的最大值不等式和极限性质,得到了独立同分布随机变量序列部分和之和的弱不变原理,丰富了部分和之和的渐近性质。     

欧盟促进区域协调发展经验与启示

区域协调发展有利于推动空间资源的优化配置,改变经济发展方式,实现区域经济的合理布局,缩小区域发展差距,实现共同富裕,创建和谐社会。借鉴欧盟促进区域协调发展的成功经验,可以从明确战略目标和规划、构建多层次区域发展协调体系和法律体系、正确处理区域协调中政府与市场关系等多个方面促进我国区域协调发展。