电气安装工程的施工质量控制

电气安装工程施工质量管理涉及多方面，且自始至终贯穿于安装施工的全过程。质量控制要以预防为主，重点是就是要从对质量的事后检查把关，转向对质量的事前控制、事中控制，唯有认真把好每一道工序、每一个环节质量关，才能保证整个工程的质量。     

关注睡眠 关爱健康

对大多数中国人来说，“世界睡眠日”还是一个相当陌生的词汇，绝大部分人尚未认识到有必要把睡眠专门作为一个日子来讨论。睡眠对生命非常重要，一个人只喝水不进食可以活7天．而不睡眠只能活4天，没有睡眠，我们无法生存。在“世界睡眠日”到来之时．也许我们是该反思自己的睡眠问题．问问自己．我睡得好吗？我是否因为自己的睡眠质量问题而影响了自己的生活、工作及学习。     

郑州黄河公路三桥工程地质勘察综述

文中对郑州黄河公路三桥的工程地质条件和勘察成果进行了评述,对存在的工程地质问题提出了处治意见,并对下一阶段勘察工作提出了建议.     

关于公路建设项目后评价报告编制工作的探讨

在总结公路建设项目后评价工作的基础上，结合公路项目具体情况和发展趋势，提出加强项目后评价报告编制工作的建议，以完善项目环境影响后评价工作，推动公路建设的可持续发展。     

华中科技大学科研能力评价

本文采用计量学和数值比较学的方法，通过与清华大学、哈尔滨工业大学在四组指标上的对，比分析，来考察华中科技大学的整体科研能力。     

财务报告质量的问题与对策

本文阐述了影响财务报告质量的环境因素,说明了财务报告质量的问题与对策     

语文有路"读"为径——职高语文课堂诵读浅谈

职高语文课堂没有真正重视诵读,然而,书还是要“读”的,我们要认识诵读的重要性,要把诵读当作教学目标加以实施,组织好诵读活动,真正放开时间让同学去感知、去品味,并从字音、情感、语调等方面对学生进行指导。要通过评价,促进学生课堂诵读活动的进一步开展,以提高职高语文教学的效率,以提高职高学生适应社会需要的能力。     

对大学物理课程教学评价的思考

课程改革与课程评价是学校教学中不可缺少的相互联系的两项工作,其目的是形成良性互动以提高教学质量。论述了大学物理教学课程改革与课程评价的目标,分析了在实施过程中应注意的几个问题。     

利用形成性评价,促进青年教师成长

本文阐述了形成性评价的概念及特征,对青年教师进行形成性评价的基本理念、基本功能、具体方法及应注意的问题,以便合理有效地运用形成性评价促进青年教师健康发展.     

长江中游平原地区黑杨派南方型无性系立地质量评价——Ⅰ.土壤-立地因子分析

影响黑杨派南方型无性系生长的综合土壤-立地因子有:有效水分、物理性状、通气条件和土壤养分.综合土壤-立地因子由反映立地质量的土壤-立地子因子构成.通径分析表明:影响土壤有效水分的土壤-立地子因子主要是局域位置、地形条件和地下水位;影响物理性状的是质地与结构;影响通气条件的是经营水平;而影响土壤养分的土壤-立地子因子是速效钾和pH值.