试论防火墙的合理使用问题

防火墙是近几年发展起来的一种保护计算机网络安全的技术措施,也是目前使用最广泛的一种网络安全防护技术。本文提出了防火墙的配置在网络安全中的重要性,阐释了防火墙规则集是防火墙产品安全的重要措施。     

"网络谣言"考验"政务信息公开"

“北京目前没有关于食用猪肉引发疾病的任何疫情。”前段时间,就一些居民收到“目前不要吃猪肉,部分猪肉携带一种化脓性脑炎病毒”等内容的手机短信,北京市卫生局负责     

对"计算机网络技术"专业教育目标的探讨

从社会对IT行业中计算机网络的管理、维护、应用等岗位群的需求和计算机网络技术的发展出发,分析了“计算机网络技术”专业的培养目标和业务范围以及知识结构和能力结构。     

网络环境下英语教学策略研究

本文是对网络环境下教师多重角色研究的延伸性讨论.其要点为:教学策略支配着教师的教学行为,教学行为又支配教师角色,而教师角色又直接支配教师角色行为.因此,对教学策略进行讨论研究,可有助于加深对网络环境下教师角色的理解,亦有助于为适应其角色的变化而建构合理的教学模式.文章将从教学策略的一般概念、基本特征、指导网络环境教学理念的理论基础、网络环境下外语教学策略特征及其建构等几个层面进行思考和讨论.     

高职院校计算机信息管理专业《网络信息检索》课教学改革与实践

从高职院校计算机信息管理专业的培养目标出发,论述了如何对网络信息检索课教学内容体系的构建,教学方法和考核手段的革新。     

试述信息时代网络会计发展问题

本文对网络会计在信息时代存在的发展问题进行了探讨。     

浅谈如何做好网络安全防范

网络安全性可以放粗略地分为4个相互交织的部分：保密、鉴别、反拒认以及完整性控制。保密是保护信息不被未授权者访问，这是人们提到的网络安全性时最常想到的内容。鉴别主要指在揭示敏感信息或进行事务处理之前先确认对方的身份。反拒认主要与签名有关。保密和完整性通过使用注册过的邮件和文件锁来实现。     

网络环境下的信息技术创新教学

文章就网络环境下信息技术教学中如何培养学生的创新能力和自学能力进行探讨,从网络环境下信息技术教学的内涵、如何实现创新、创新的意义等三个方面来探讨让学生适应信息技术教的方法学,并且探讨培养学生的动手创新能力的方法!     

英语教学中的心理词汇及其激活

英语教学中激活心理词汇能有效提高学习者的词汇运用效率.本文旨在通过对心理词汇的定义分析,了解心理词汇的有关内容并提出激活心理词汇的有效方法.     

灾难，见证中国网络成长

这是一个贴着互联网标签的年代，这是一个海量资讯驰骋的年代，我们上网浏览新闻、收发邮件、休闲娱乐、炒股购物……我们通过一根小小的网线，与这个浩瀚世界联通，感受着网络无所不能的神奇力量。而前不久发生的5．12汶川大地震，更使中国网络与网民，以崭新的理性姿态走到了历史前台。