论基础教育向素质教育转轨的社会运行机制的构建

基础教育从“应试教育”向素质教育的转轨,仅靠学校自身机制的转换,是不够的,必须从认识先导、目标导向、社会参与、领导干部责任、教育评价、公众内在动力等方面建立系统的社会运行机制。     

突出重点 注重实效 努力促进“金桥工程”深入开展

唐山市科协认真组织实施“金桥工程”．两年来，全市科协系统共完成重点金桥项目198项，促进了科技与经济结合，创经济效益2亿多元。     

大学城课外体育俱乐部运行机制的分析研究

大学城体育课外俱乐部活动是构成大学城体育文化的重要因素之一.研究认为:大学城体育设施先进、人力资源丰富、多种形式俱乐部共存,具有相互互补特色.但缺乏有效的科学管理指导和经费支持是导致大学城体育课外俱乐部正常化运行困难的主要原因。     

经济层高技术产业的运行机理和发展逻辑

<正> 高技术新兴产业对推进技术经济的发展具有十分重要的意义。针对高技术产业的特点,根据我国的现状,如何在政策、体制等方面为其发展创造良好的环境,是一个急待研究解决的问题。本文仅就经济层高技术产业发展略作分析。     

从纯研究到基础研究转变的背后

时代变迁而造成的社会与境和运行机制的不同，是将纯研究和基础研究区分开来的两个至关重要的因素。然而，纯研究的传统并没有因此荡然无存。相反，它深深地植根于科学家的头脑之中，赋予科学研究以意义，并有效地防护着科学家的研究工作暂时不被外界所干扰。     

高职教学的基本特征及学风建设对策

加强学风建设是高职院校的重要任务。准确把握高职教学的基本特点是搞好高职学风建设的前提。着力构建促进学风良性发展的长效机制是高职学风建设的根本对策。     

大学内部治理能力现代化的权力运行机制

推动大学教育管理向教育治理转变,实现大学内部治理能力的现代化,是当前大学管理体制改革的核心内容。完善大学内部治理体系,需要建立大学内部权力的系统运行机制,全面提升大学内部治理能力。根据大学内部权力的三维结构,全面分析当前大学内部权力的结构失衡问题,提出不同权力维度的结构优化思路：即行政权力向学术权力横向分散,校部权力向院系权力纵向下移,多个权力主体博弈与权力制衡。根据孟德斯鸠的“三权分立”学说,为保障内部权力的有效运行,需借鉴分权制衡理论构建大学内部权力的“三权制衡”模式,即需从科学分配大学内部治理权力、严格规范大学内部权力执行、建立大学内部权力制衡机制、加强大学内部权力运行监督等方面,围绕权力配置、权力制衡、权力执行等维度构建系统、科学的权力运行机制,为实现大学内部治理能力现代化提供制度保障。     

河南火星爷信仰与仪式研究

火星爷信仰在豫西南南阳地区广为流传,火星爷深受当地民众的爱戴。火星爷信仰在长期的历史发展过程中,逐步形成了富有自身特色的信仰与仪式过程,此一过程是在信仰火星爷的部分家庭组合而成的火星会里举行的。本文采用民族学的田野调查和访谈、口述历史等方法,试图从历史人类学的研究视角,通过对火星爷信仰起源、信仰文化与移民、火星爷神像的塑造和外形特征、火星爷信仰载体——火星会的运行机制、火星爷信仰的仪式过程等方面的分析阐述,达到让读者较为全面地了解这一极具地方特色的民俗现象的目的。     

河南省基层群众体育管理体制及运行机制研究

采用文献资料、问卷调查等方法,对河南省基层群众体育活动开展中具有代表性的晨晚练点、街道办事处、体育俱乐部、体育社团等健身活动组织形式以及管理现状进行了调研,深入分析和探讨了基层群众体育的管理体制及运行机制.研究结果显示:1.河南省社会公共体育基础设施薄弱是影响群众体育发展的主要原因;2.基层群众体育活动的专业指导力量不足;3.政府管办体育仍是群众体育管理体制的主要形式.建议:政府积极协调,提升体育运动资源的合理配置和充分利用;加强专业社会体育指导员力量建设;依据市场经济规律进行职能定位,引进竞争机制,推进基层群众体育的市场化发展;理顺和完善群众体育的运行机制.