“师造化”与“夺天工”——郑板桥绘画原理对陶瓷山水画的启示

中国画注重"画境",要求有作者的思想寄寓和个性鲜明的艺术语言,而这正是当前许多陶瓷山水画的欠缺之处。     

关于高职课堂教学方法改革的思考

主要阐述了高职院校＂液压传动＂课程的课堂教学方法改革,通过形象化教学、实践化教学等教学方法的探索与实践,探讨＂教学做合一＂的教学方法,激发学生的学习兴趣,使学生知识掌握过程顺畅、牢固,实现提高课堂教学质量的目的。     

乾坤世教专在五伦——《东度记》主题及其宣教特征

神魔小说《东度记》的主题倾向显然在于五伦纲常,而在其主题浅露直白表述的方式中,则透露出作家主体的三教合一思想,这又使文学性的小说具有了宗教宣教书特征。     

体验网络电视台

在“三网合一”、“三屏融合”呼声未了的情况下,一种新的电视模式——“网络电视台”出现了。2009年12月28日,中央电视台一马当先．正式“开播”网络电视台——中国网络电视台（CNTV）。其后,上海网络电视台（BBTV）、芒果网络电视台（芒果TV）、江苏网络电视台（JSBC）等网络电视台纷纷进行了试播。那么,什么是网络电视台,网络电视台有什么特点,与目前的各种电视形式相比又有什么优缺点,网络电视台的出现和发展将对电视业会产哪些种影响？本文通过对网络电视台的体验和分析提出粗略的看法。     

基于国际贸易专业“教学做”合一的高职院校教学体系改革研究

高等职业教育作为我国高等教育的一支生力军,虽然培养了大量的＂下得去、留得下、用得上＂的人才,但传统的教学模式重理论讲授,轻实践环节,这与高等职业教育的培养目标相差甚远,高等职业教育培养目标必须以社会职业岗位的实际需要为培养依据,强调应用性,突出综合实践能力的培养。因此,本文以国际贸易专业为例,提出高职院校必须树立＂教学做＂合一的教学理念;建设＂双师型＂的师资队伍;构建＂教学做＂合一的课程体系;建设实践教学的实训基地;完善＂教学做＂合一的评价体系,并落实于教学改革的实践。     

从多部门协调到多中心协同治理

推动传统的政府或市场单中心治理模式向政府、市场和社会多中心协同治理模式转型是推进国家治理体系和治理能力现代化的内在要求。文章从交易成本理论出发对两个“多规合一”试点区县进行案例比较,进一步阐明中国特色的多部门议事协调机制——跨部门议事协调机构的内涵、特征和机制条件,结合多中心理论、协同论和协同治理相关研究内容,为地方治理从多部门协调到多中心协同治理的转型发展提供分析框架,并从强化发展规划战略导向作用,以发展规划为基础编制“一本规划”;深化机构改革,实现“大规划—大部制”;以信息化手段完善公众参与模式,拓宽公众参与渠道等三个方面,对“多规合一”的深化发展提供指导和借鉴。     

沈曾植诗学"三关"说

"三关"说是晚清著名学者、诗人沈曾植的主要诗学观点."三关"说,可以析分为两个层面论说一是诗玄结合、突破诗话的传统,主张通经学、玄学、理学及佛学精华以入诗,拓展诗境;一是因诗见道、提升儒家的传统诗观,基于儒家的人文精神,表达深沉博大的中国传统文化历史的生命意识.这两个层面先后相连,使诗成为可通玄亦可见道、具有形上之思的境界.     

EPON在广电系统上的应用

有效的宽带介入技术已经成为人们关注的焦点,目前EPON是十分看好的技术之一,其在广电网络系统上得到了广泛的应用。     

"尽善尽美"的建筑理念--晋南民居的现实理性精神浅析

以晋南黄河中游一带传统民居为背景,通过实地调研,结合个人近十年的当地生活体验,选取当地民居当中的门楼、庭院、土城龛等要素进行探讨,目的在于挖掘与展示出深层文化心理对建筑型制的深远影响。事实证明,文化内涵越深厚,其建筑型制越耐人寻味,当代建筑师只有不忘其“根本”,才能创作出富有生命力的新建筑来。     

车工实训教学与企业产品生产相对接

本文通过对车工实训教学过程中,从培养学生综合职业技能为目标,以就业为导向,实训教学实际出发等方面作了分析,在"校企合一"的教学模式下,还实践了在这市场经济条件下,车工实训教学要与企业产品生产相对接,可以提高学生对职业技能训练的兴趣,同时提高了学生职业操作技能,降低生产实训成本。