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121.
文章对数据库应用的综合设计性实验改革工作进行了总结,给出了一种既能培养学生的创新能力又可以节约学校资源的实验模式。  相似文献   
122.
传统有机物性质实验教学体系和内容费时而意义不大,偏离了有机实验课教学主要目的和任务,不符合时代要求,改革势在必行.该文作者根据在理论上、实践上对传统有机物性质实验教学体系和内容进行的分析对其进行了重大改革,尝试新方法,提出了设计式鉴定未知物实验.实验学时从原来占40%减少到12%,大大提高了实验课效率,学生实验的主动性、运用知识分析问题解决问题能力和综合创新能力明显提高.  相似文献   
123.
物理化学实验多媒体课件的设计与应用   总被引:3,自引:0,他引:3  
论述了物理化学实验课件经过多年的制作实践是如何从内容到方法逐步完善的设计理念 .使完成的物理化学实验课件在教学中得到广泛的应用 ,并收到传统教学所不能获得的教学效果 ,同时也得到了学生和专家以及同行的肯定 .  相似文献   
124.
普通物理实验教学现代化改革探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
针对现今普通物理实验教学存在部分内容陈旧 ,方法与手段落后的问题 ,论述了普通物理实验教学现代化改革的必要性及改革措施。  相似文献   
125.
"溶液吸附法测定活性炭比表面积"实验的改进   总被引:1,自引:0,他引:1  
研究了吸附荆的颗粒度、吸附时间、吸附温度、原始溶液浓度对吸附平衡的影响,确定了新的实验条件:粒状活性炭破碎至60.100目;70℃恒温振荡0.5h后,再于室温振荡吸附1.5h;原始溶液的溶质质量分数为2%左右.改进后,提高了实验精密度,缩短了实验时间.  相似文献   
126.
矩阵的弱相似性及其应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
推广了矩阵环Mn(F)中相似性概念,提出了矩阵的弱相似概念,研究了它的基本性质,获得一些有趣结果,此外,指出了文[3]的一个错误,给出了Laffey-Choi一个关键引理的矩阵式的证明。  相似文献   
127.
渐近周期Lotka-Volterra互惠系统的持久性   总被引:1,自引:0,他引:1  
讨论了一类系数是渐近周期的连续函数的两种群Lotak-Volterra互惠系统的全局渐近性。  相似文献   
128.
极低硫钢的精炼脱硫动力学模型   总被引:2,自引:1,他引:1  
通过对影响脱硫反应限制性环节的分析,将持续接触和瞬时接触两种反应模式综合考虑,建立了精炼脱硫动力学模型,并通过实验室"极低硫钢精炼脱硫"实验数据对模型进行验证.结果表明,本模型的预测结果与实验结果比较吻合.  相似文献   
129.
130.
分光光度法测定脯氨酸的含量   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章用分光光度法研究了脯氨酸与四氯对苯醌的荷移反应 .实验指出 ,在硼砂缓冲溶液中 ,脯氨酸与四氯对苯醌于 30℃的水浴中恒温 1 2 0 min,可形成 1∶ 1的稳定络合物 ,其λmax=35 8nm,表观摩尔吸光系数 ε=1 .5 0× 1 0 5L·mol- 1 ·cm- 1 ,在 60 ng·m L- 1 ~ 40 0 ng·m L- 1 的范围内符合比耳定律 ,用本方法测定药物制剂的含量与文献方法一致 ,回收率在 99.65 %~ 1 0 0 .7%范围内 ,相对标准偏差在 1 .4%以内 .  相似文献   
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