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801.
原华丽 《山东师范大学学报(自然科学版)》2005,20(2):14-15
给出了线性Sobolev方程初边值问题的半离散H^1-Galerkin混合有限元格式,通过误差分析,得到了未知函数的L^2模和梯度函数的散度空间模的最优阶误差估计。 相似文献
802.
张丽君 《芜湖职业技术学院学报》2005,7(3):37-39
长期以来,中国的英语教学还停留在只教会学生生成一些合乎语法规范的句子的目标上;忽视了语言教学的根本目标,即参与另一种文化里的社会、文化活动的目标。因此,我们应通过科学的英语教学方法和途径,克服障碍,加强交际能力的培养,以实现跨文化交际的目标。 相似文献
803.
在金缕梅种群中设置调查样方,测定样方中金缕梅的树高等各营养生长指标及生殖分配指标,分析金缕梅的年龄分布为下降型种群,生殖产量与树高等营养指标之间的相关分析表明,生殖产量与冠幅的相关性显著,而与其它指标间的相关性不显著。 相似文献
804.
钢琴教学的第一步--提高视谱能力 总被引:1,自引:0,他引:1
季华铮 《温州大学学报(自然科学版)》2005,26(4):86-88
高等师范音乐专业的扩招以及入学新生普遍音乐基础差的现状,给高师音乐教育的质量带来直接的影响。钢琴课作为一门重要课程,如何以新的对策,对音乐基础差的、甚至不识谱的学生施教,在钢琴必修课的短暂的两年中尽可能获得更好的教学效果,是钢琴教学面临的既紧迫又艰巨的研究课题。开设视唱强化训练课程能迅速提高学生的视谱能力、对乐谱的分析能力,是提高钢琴教学效果,保证高师音乐教育质量的有效措施。 相似文献
805.
教育技术是对学习过程和学习资源进行的设计、开发、利用、管理和评价,其重要作用已成为我国教育技术工作者和教育行政管理部门的共识。在实践过程中,应从管理科学的层面上坚持系统性,突出重点,依靠制度管理的原则发挥其教学效益和社会效益, 相似文献
806.
建构主义理论与教改环境下的大学英语口语教学 总被引:5,自引:0,他引:5
本文通过分析目前教改环境下的大学英语口语教学现状,指出了大学英语口语教学中存在的问题.在介绍建构主义理论的基础上,作者提出了该理论对以学习者为中心,以任务型课堂活动为平台,建构多元化口语评价体系,旨在全面提高学习者综合语言运用能力的大学英语口语教学改革的启示. 相似文献
807.
大学英语自主学习能力培养探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
肖显宝 《武汉科技学院学报》2005,18(12):116-118
自主学习是以学习者为中心的一种新型学习模式,它不仅是现代大学素质教育的目标之一.而且对于缓解当前大学英语教学中诸多矛盾起着极为重要的作用。本文以自主学习理论为视角,探讨目前我国大学英语教学环境下提倡自主外语学习的必要性.并就如何培养学生自主学习能力提出尝试性的建议和意见。 相似文献
808.
甘氨酸经乙酰化、酯化,在氢化钠作用下与甲酸乙酯缩合,然后在盐酸条件下与硫氰酸钾关环,最后通过双氧水氧化脱巯基,得到咪唑甲酸乙酯,总产率为13%.产物经核磁、元素分析表征. 相似文献
809.
谨慎性原则作为会计操作中的基本原则之一,在日常工作中发挥着重要作用。文章从资产的定义、收益确认、财务分析等不同角度分析了谨慎原则在会计实务中的具体运用。 相似文献
810.
生物浸出中容易产生铁矾而影响目的矿物的浸出速度。文中就这一问题,围绕与Fe^3 有关的各种因素进行了详细分析,旨在充分发挥Fe^3 离子的氧化作用,又尽量减少其产生的负面影响。分析表明,在驯化适应低酸条件下浸矿细菌的基础上,合理调配酸性介质pH值、铁浓度、细菌氧化活性、氧化还原电位Ek值之间的关系,能使铁产生的沉淀降到最小化。 相似文献