全文获取类型
收费全文 | 6880篇 |
免费 | 104篇 |
国内免费 | 193篇 |
专业分类
系统科学 | 162篇 |
丛书文集 | 236篇 |
教育与普及 | 297篇 |
理论与方法论 | 131篇 |
现状及发展 | 25篇 |
研究方法 | 5篇 |
综合类 | 6321篇 |
出版年
2024年 | 31篇 |
2023年 | 60篇 |
2022年 | 102篇 |
2021年 | 121篇 |
2020年 | 82篇 |
2019年 | 81篇 |
2018年 | 53篇 |
2017年 | 61篇 |
2016年 | 80篇 |
2015年 | 168篇 |
2014年 | 440篇 |
2013年 | 409篇 |
2012年 | 481篇 |
2011年 | 597篇 |
2010年 | 460篇 |
2009年 | 497篇 |
2008年 | 421篇 |
2007年 | 408篇 |
2006年 | 334篇 |
2005年 | 301篇 |
2004年 | 273篇 |
2003年 | 244篇 |
2002年 | 225篇 |
2001年 | 227篇 |
2000年 | 158篇 |
1999年 | 167篇 |
1998年 | 122篇 |
1997年 | 112篇 |
1996年 | 80篇 |
1995年 | 78篇 |
1994年 | 60篇 |
1993年 | 43篇 |
1992年 | 35篇 |
1991年 | 53篇 |
1990年 | 51篇 |
1989年 | 49篇 |
1988年 | 8篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 1篇 |
1981年 | 1篇 |
1948年 | 1篇 |
排序方式: 共有7177条查询结果,搜索用时 93 毫秒
171.
本文分析了汽车装配与调试课程开发的背景、开发步骤、课程教学模式、教学辅助资源开发等内容。本文是基于企业的实践所得以及校内教学设施开发的实际需要,通过综合分析而完成的。在本文中,重点介绍了课程开发的项目与内容、学习情境设计框架和课程教学模式,同时对教学辅助资源开发也特别作出了说明。 相似文献
172.
173.
近期我国北方地区都经历了不同程度的雾霾天气,导致这种天气的一个重要原因就是汽车尾气排放,而由于汽车保有量的激增使得这种情况愈演愈烈,而且在加之长时间使用的车辆其发动机等关键部件的故障原因,使得其排放废气的PM2.5更高于正常车辆,所以本文在通过对,如今我国的汽车市场概述,汽车维修行业介绍,以及汽车关键部件故障的维修案例分析展开讨论,为今后普通家用汽车的维修以及保养提供了价值同时为今后大力发展节能汽车提供了有力证据. 相似文献
174.
在汽车产品快速更新换代和生产节拍逐步提高的现状下,汽车零部件产品架的发展方向和专用产品架柔性化设计. 相似文献
175.
随着我国国民经济水平的不断发展和提高,人们对生活质量的要求也越来越高,从而使汽车在人们工作生活中得到了极为广泛的运用。人们在对汽车进行使用的过程中,随着使用时间的增长,汽车的技术状况就会逐渐变差。想要对这种情况进行一定的控制,就需要对汽车技术状况相关的影响因素进行全面的掌握和控制,从而使汽车技术状况所产生的变化得到一定程度的延缓。本文针对汽车使用的实际情况,针对其在使用以及维修的过程中,对汽车技术状况产生的影响进行具体分析。 相似文献
176.
报废回收汽车合格零部件的再利用是废旧汽车回收拆解产业发展的必然趋势,也是发展资源节约型社会的切实要求,其前提是具备先进的检测技术以确保再利用零部件的质量.无损检测技术已经成为产品质量控制的重要手段.文中以报废回收汽车零部件再利用的无损检测技术为切入点,梳理了射线检测、超声检测、磁粉检测、电磁涡流检测和渗透检测这5种常用的无损检测方式以及几种无损检测新技术的应用范围和特点,指出发展更加自动化和智能化的传统检测方法、设计更加合理的检测评价体系、交叉使用多种检测手段、发展检测新技术是汽车零部件无损检测技术的发展趋势.文中结论为报废回收汽车零部件再利用无损检测技术的深入研究提供了可资借鉴的方向. 相似文献
177.
彭志伟 《中国新技术新产品精选》2014,(20)
随着我国经济的不断发展,汽车在人们的生活中也开始普及,一种更为时尚的代步工具进入到了人们的生活当中。随着电控发动机的研发,汽车的技术魅力大大增强了,但是在使用的过程中电控发动机随着时间的推移会出现一些故障。本文主要阐述了汽车电控发动机的检测和维修问题。 相似文献
178.
179.
通过编写汽车构造拆装实习教材,构建自主学习平台和推进实习实施过程改革,提出了一种基于拆装视频和创新思维训练进行汽车构造拆装实习的教学方法,在训练学生的创新思维和培养学生自主学习能力方面进行了积极的尝试.实践表明,改革提高了学生学习的主动性和积极性,有助于提高实践环节的教学质量,有利于培养工科学生创新能力和工程素质,提高了教和学的成效. 相似文献
180.