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142.
143.
辛奕嬴 《湖北三峡学院学报》2008,(Z2)
歧义句的研究在语言学领域占有重要的地位.对于句子的理解,框架理论不同于传统语义学理论,框架理论研究者认为百科知识与人的经验和语言知识是不可分割的,他们互相作用的结果是人对句子的正确理解。本文,首先对框架理论进行概括,然后针对由多义词的存在而导致句子歧义现象的产生来展现大脑对词汇性歧义的理解过程,同时说明框架与语篇具有相互印证的联系。 相似文献
144.
145.
《重庆工商大学学报(自然科学版)》2008,(7)
墨辩的认知主体是心,《庄子》中的认知主体也是心,但内涵有极大差异;墨辩的认知主体强调其感官的官能、认知的意志以及感性与理性的认识能力,而《庄子》的心则强调以不带个别价值判断为其认知的原则。墨辩的认知客体,即是认知主体以外各种存在性的人事物,《庄子》则分为两个层次,其中形下的经验事物层次与墨辩的认知客体相同,但是其形上的道之层次,则有别于墨辩,而涉及到关于宇宙与人生方面的价值意涵。通过从认知主客体及其相互影响的层面分析墨庄认知模式的异同与互补关系,认为主客二元模式可成为主客一元模式的过渡形态。 相似文献
146.
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148.
利用模式识别中的准则函数散度JC 或JB 作基准,进行母体均值位移显著性问题的处理,获得了良好的效果,这种处理方法是对传统处理方法的发展,为实际应用开辟了新途径。 相似文献
149.
三十八、原文:茶囊已碎于埃壤矣。译文:茶叶也就被踩碎到泥土中了。(卷十三《权智·任术》,页181)商榷:似应译为:装着茶叶的袋子已经被踩碎在泥土里了。——“囊”:辩源》释为“盛物的袋子”,与“已”字俱不宜漏译。三十九、原文:雷简夫…··仍使人…··确石入穴窖之,水患遂息也。译文:雷简夫……就让人……用力推拉使石头掉进坑中,于是水患也就平息了。(卷十三(椒智·雷简夫移巨石》,页183)商榷:似应译为:雷简夫……就让人……用力推拉使石头掉进坑中,把它藏于地下,于是水患也就平息了。——“窖”:本义是“藏物之… 相似文献
150.
为研究黄昏时段环境照度下降对驾驶员空间距离判识的影响,进行了实际道路试验.试验选用32名驾驶员,在实际道路环境的不同照度中,判识不同深度距离红色障碍物的空间"绝对距离"和"相对距离".对判识特征值和环境照度进行回归分析,建立障碍物判识距离随照度变化的数学模型,定量比较黄昏与白天的距离判识值差异及相关变化规律.结果表明:随着外界环境照度的下降,驾驶员距离判识值逐渐增大,判识距离与照度的对数符合一元三次函数拟和,其拟和度大于0.9;绝对距离和相对距离的主观判识均大于白天. 相似文献