问题情境在《基础会计》教学中的运用

什么是问题情境,在教学中如何创设问题情境以适应新课程教学,我结合自己的教学经验及学科的特点和学生的认知水平,对此做一探讨。     

浅谈建筑CAD的教学与运用

自20世纪70年代以来，一种全新的计算机辅助设计（CAD）技术发展十分迅速，这是一种以计算机图形学为基础，涉及工程分析、数据管理与数据交换、文档处理、以及软件设计等方面的综合性新技术，成为一种用计算机系统辅助人们对产品或工程设计进行显示、修改、输出的一种新的设计方法。80年代初，它已发展成为工程设计界实用的工具；目前它在世界范围内得到了相当广泛的普及和应用。     

动车段信息化管理系统的研究与开发

提出了动车段信息化管理系统的概念，阐述了建设该系统的意义，并对动车段信息化管理系统的框架进行了分析，详细介绍了各个功能模块的设计思路和实现的业务方案。     

信息化条件下军队思想政治教育的信息运用

信息时代的来临，给军队思想政治教育带来的既是机遇又是冲击。必须注重在实践磨砺中提高教育者的信息处理能力，在科学分析敌我信息较量中强化官兵的战斗精神，在创新开发中构建教育信息运行机制，提高军队思想政治教育的实效性。     

纳税筹划在企业经营方式中的运用

在企业运营中,选择不同的行业、不同的地区、不同的组织形式等会适用不同的税率。由于这些税收差异的存在,纳税人就可以进行纳税筹划。探讨了纳税筹划在企业经营方式中的运用,强调企业在运营中应该根据具体情况选择最佳方案,扩大节税空间,从而获得最大的财税利益。     

运动生理学在足球训练中的运用

运动生理学在体育专业训练中占有重要的地位。对于体育专业的学生来说,其概念抽象、内容繁杂、理论艰深,与体育学科的其他课程相比较,难以理解和记忆,很多学生学起来困难重重。足球训练中运动负荷的安排是否得当,是衡量教学和训练效果的重要因素,所以作为更应该懂得利用正确的训练手段,搭配合理运动负荷,以期达到预期的训练效果。     

浅议现代阅读教学法在中学语文教学中的运用

阅读在中学语文教学中具有重要的地位和作用,传统阅读教学法存在诸多弊端,应予以改革.提倡在中学语文教学中运用现代阅读教学法,培养学生的阅读能力,促进学生语文素养的整体提高,从而推动整个中学语文教学改革.     

论微观辨证

探讨了在中、西医理论不同的前提下，如何合理选择应用现代检测项目作为辩证的指标，并提出微观辩证的新概念。     

浅谈口令在体育教学中的运用

本文阐述了口令在体育教学中的表现及特点、分类、节奏以及如何运用等来提高体育教学的质量。从而使学生准确的掌握动作要领和关键，以便于提高他们的运动技能。     

浅谈机车运用质量指标

概述了机车运用的有关质量指标及其在实际中的应用。