自考<高等数学(一)>教材改革的思考

通过对<高等数学(一)>这门课程教材内容现状的分析,提出了高等数学自考教材改革的设想.     

关于研究性学习课堂模式的探索

传统的教学方式中，教师总认为把教材讲得越明白易懂，学生的疑问就会越少，知识学得就会越深刻。但是，心理学家的研究表明，每个学生都有潜在的和显在的学习主动性和独立学习的能力。因此，教师应从“知识权威”的神坛上走下来，充分信任学生，创造出和谐、民主、平等的教学氛围，把课堂的自由还给学生。     

高职高专网上学习辅导系统的设计、开发与建设

针对高职高专的教育特点,利用动态网页技术开发了高职高专网上学习辅导系统;介绍了此学习辅导系统的设计思想、基于A SP的开发技术与方法、系统功能和建设运营方法。     

规范统计学教材中有关表述的几点意见

就现行统计学教材中关于众数组的确定方法，抽样单位数少对抽样误差的影响，移动平均后的新的数列的认定以及新时间数列项目的计算等方面表述不妥之处予以辨析，并提出较为严密，规范、准确的表述。     

中学英语教师职业技能与素养课程的开设和教材的编写

论述了师专英语系开设中学英语教师职业技能与素养课程的必要性和课程特点，提出了编写该课程教材的原则、要求和提纲。     

用英文教材给本科以上学生授分形几何的探索

总结了用英文教材给博士生，硕士生和本科生讲授分形几何课的做法和体会。     

论大学语文的课程定位和教材编写

大学语文教育正面临前所未有的挑战，本文针对其尴尬处境，探讨了大学语文的课程定位和教材编写。重点阐明大学语文是一门加强语文积累、拓展情感体验、形成文化反思的课程，其教材编写应该符合课程定位和学生实际。     

寓教于乐——英语教学趣味化研究

兴趣是最好的老师， 如果学习上没有兴趣， 就没有智力的发展， 就没有教学， 就没有知识。如果学生对教师的教学怀着极大兴趣， 并把它当成宝贵的礼物来接受，那将是老师的成功     

会计模拟实习课程建设探讨

会计模拟实习课程建设应从教材建设、实习方法及实习时间安排等方面进行．     

高等美术院校国画人物临摹课浅见

文章针对我国高等美术院校中国画人物画教学长期以来轻传统临摹而造成中国画人物画基础教学轻重易位的现象。从尊重中国绘画习画法的规律出发，就中国画传统临摹教学的规范化、体系化提出三点设想：（1）增加传统人物画临摹深深时；（2）构筑临摹教材规范化、体系化的基本框架；（3）促使临摹教师专业化。确立以临摹教学为“龙头”带动素描、速写、默写及国画写生和创作教学，构成“一条龙”系统。