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81.
窗口条件对共生纹理在磨玻璃影自动识别中的影响 总被引:2,自引:0,他引:2
以肺部高分辨率CT(HRCT)为研究对象,探讨了常用的宽窄两种肺部CT窗口对共生纹理参数在磨玻璃影(GGO)自动识别中的影响.通过改变共生矩阵生成参数和窗口设置形成不同的初始特征集,用逐步判别法分别从中选出判别能力较强的若干特征,再由这些特征变量设计线性分类器,并用回代法和刀切法评估各分类器的性能.经比较发现,如果初始特征集只包含常用的6种共生纹理特征时,在窄窗条件下设计出的分类器对GGO的识别效果要优于宽窗条件下的;如果增加初始特征集维数,使其包含所有14个共生纹理参数时,窗口条件对分类器性能的影响可以忽略. 相似文献
82.
本文以介绍计算机组成原理多媒体动画演示辅助教学软件的设计为例 ,讨论了面向对象的 Delphi编程实现立方体、流动线条及立方体的闪动的若干设计技巧 ,解决了用一般的制作软件很难精确控制并实现一些很复杂的流程图动态演示过程的问题 相似文献
83.
前手翻是体育院校学生普修体操技巧单项的重点动作。本文主要介绍用手倒立作为前手翻教学的辅助性练习,使学生较快较好地掌握前手翻的技术。 相似文献
84.
在网络环境中实施教学为教育改革提供了一个可行的解决方案。基于Intranet的教学辅助系统采用的是三层浏览器/服务器模式,代替了传统的客户机/服务器模式。它是由一个web浏览器作为用户界面、一个数据库服务器用作信息存储和一个连接二者的web服务器组成。文中对系统平台的选择,系统的功能,实现的关键技术等方面进行了深入的分析。重点给出了教案上载和浏览子系统的具体实现。在本系统的设计中,利用了PHP技术来建立功能强大的动态的页面,方便师生交流。 相似文献
85.
颜颖 《北京交通大学学报(自然科学版)》2003,27(2):96-99
根据车站改造充分利用既有设备和节省投资的原则设计出到达场列车全部反向接入的方案,并就因全部反接而在驼峰咽喉处产生的交叉干扰进行了详细的讨论,最后提出用计算机辅助行车的方法实现进路自动设置的构思,说明了此方案在实际运用中的可行性. 相似文献
86.
介绍一种方便、实用的微机辅助教学实验系统。用一台主控微机控制多台(以30台被控机为例)被控微机的视频传输系统,以达到彼此之间的相互传输。其中控制微机为教师控制,其它为教师教学用机和学生用机。介绍了该系统的软、硬件构成及工作原理,该系统用VB6.0设计虚拟控制界面及控制程序控制以GAL为中心的硬件系统。全面完成了教学、自学、示范、监视等四大教学功能和个选、全班两项教学辅助功能。 相似文献
87.
为保证6kV/1600kVA变频调速装置的可靠运行,设计了状态自适应的一体化运行监测与控制系统(OMCS),为保证系统的可靠、实时性,硬件系统采用P 700MHz/128MB内存的工控机和A/D转速速率高达800MHz/通道的AI卡,软件系统是基于该文所提出的状态自适应监控逻辑。OMCS的平均监测周期为20ms。试验期间所发生的2次AI卡故障、2次脉冲发生器异常、各保护动作情况及脉冲封锁后并联滤波电容与异步电机的自激等均被OMCS监测到。这些结果表明OMCS对提高变频装置的性能具有重要作用。 相似文献
88.
通过对机场最小起降带位置选择影响因素的研究分析,建立了以工程量为主要依据的道面区位置优选方法,开发了最小起降带辅助优选软件。实例表明此方法和软件可用于机场抢修实践。 相似文献
89.
次级运动区参与外源性触发的利手和非利手单指运动 总被引:5,自引:1,他引:5
次级运动区是否参与简单随意运动是一个颇有争议的问题, 而利手和非利手运动脑结构基础的差异至今未阐明. 用功能磁共振成像(fMRI)方法, 观察了6名健康右利手受试者在进行视觉信号提示的利手和非利手食指单次按键运动时, 初级运动皮层(M1)以及辅助运动区(SMA)和前运动皮层(PMC)等次级运动区的局部血氧代谢. 结果显示, 在上述外源性触发的简单随意运动中M1, SMA和PMC均有明显激活, 但利手运动主要激活对侧脑区, 而非利手运动则进一步激活了同侧SMA和PMC. 这些结果不但为次级运动区参与外源性触发的简单随意运动的假说提供了可靠的实验证据, 而且进一步说明, 利手运动主要依赖于对侧次级运动区, 而非利手运动则需要双侧次级运动区的参与. 相似文献
90.
基于XML与ASP技术的三层结构网络辅助教学系统 总被引:6,自引:0,他引:6
计算机网络辅助教学系统是基于三层客户/服务器模型的体系结构。系统主要包括在线考试和网上学习系统两个方面。开发该系统的目的是辅助教师的课堂教学和使学生在课余时间可随时利用网络资源进行实时自学,自测及在线答疑等学习活动。 相似文献