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以专业类课程为例,分析研究了专业论坛的特点,总结出专业论坛具有特殊的教学潜力,进而提出互联网专业论坛教学模式,并结合建筑学专业类课程的教学实践,对专业论坛在高校专业课程教学当中的运用做了深入地研究和探讨,最后对该方法的实施绩效以及存在的问题进行分析和总结。 相似文献
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行业发展是专业建设的前提,与企业结合是专业建设的关键,与生产结合是专业建设的核心,与就业结合是专业建设的根本。航空制造业的快速发展需要大量的数控技术专业人才。数控技术专业的发展离不开与企业的良好合作。企业为专业建设注入活力,专业建设为企业发展提供保障。 相似文献
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精品课程网络培训由高等教育出版社承办,授课教师为国家级教学名师,目的是为使国家精品课程发挥应有的示范作用,促进优质教学资源的广泛应用和共享,不断提高高校教师的教学水平。本文对参加电子技术专业精品课程网络培训的几点体会进行了总结。 相似文献
55.
本文针对于非计算机专业“C语言”教学过程中存在的主要问题,阐述了如何设置课程和实验的问题,并对教学方法进行了探索,通过培养学生的兴趣、激发学生学习的积极性带动教学,取得了良好的效果。 相似文献
56.
关于“主辅修、双学位”模式教育的探索 总被引:1,自引:0,他引:1
改革开放以来,尤其是加入WTO之后,社会人才领域对于“厚基础、宽口径、高素质”的复合型人才的需求日益扩大,高等院校应把改革的重点放在扩大人才培养口径、多为社会培养跨学科、跨专业、一专多能的高素质人才上来。本文讨论了“主辅修、双学位”模式教育的必要性和可行性,现阶段存在的问题和今后的工作思路。 相似文献
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《兰州理工大学学报》2008,34(1):F0003-F0003
兰州理工大学液压传动与控制学科隶属于兰州理工大学流体动力与控制学院,其前身是1954年成立于哈尔滨工业大学动力系的水力机械专业,是我国创建最早的流体机械学科,当时水力机械专业分水轮机、水泵、液压传动三个专门化方向。1961年该学科迁至富拉尔基哈尔滨工业大学重型机械学 相似文献
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《广西民族大学学报》2008,14(2)
广西民族大学化学与生态工程学院起源于广西民族学院化学专修科,1960年创建,1972年与数学、物理专业合并成立数理化系,1978年独立建成化学系,1996年更名为化学化工系,2003年成立化学与生态工程学院。40多个的建设与发展,化学与生态工程学院目前设有应用化学、生物化学与生物分子学2个硕士点; 相似文献
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随着律师制度的不断完善,我国律师队伍虽不断发展壮大,但与社会主义市场经济的需求相比,数量及素质上仍有一定差距。如何加速律师人才的培养,已成为一个急需解决的紧迫问题。积极吸收专业技术人员加入律师队伍,以适应律师业务专业化分工的形势;紧密依靠高等院校这块培养人才的基地,造就优秀的律师人才;努力开展律师继续教育,使现有律师业务水平不断提高、法律知识不断丰富,等等,都是加速律师队伍人才培养的有效途径。 相似文献