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911.
杨要杰 《新乡学院学报(自然科学版)》2016,(4):68-70
近年来,我国各级教育行政主管部门及各高校高度重视辅导员队伍建设工作,辅导员的职业能力建设取得了一定成效,但仍存在一些问题。分析职业化背景下高校辅导员职业能力建设的具体内容,有助于找到解决问题的途径。职业化背景下高校辅导员职业能力建设应当从三个方面着手:其一,贯彻落实中央文件精神;其二,完善辅导员工作体系;其三,发挥辅导员的能动性。 相似文献
912.
913.
914.
新课程中的语文教学提倡个性化阅读,要求教师尊重学生的独特见解。《语文课程标准》指出:要让学生充分地读,在读书中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。这充分体现了阅读的重要性,尤其是低年级的阅读教学更以读为主。为了提高低年级学生的阅读能力和阅读质量,我认为教学实践中要做到以下几点:一、课文与插图相结合低年级的课文大都配有形象、生动、活泼的插图,并且大部分插图就包含有声情并茂的故事情节。在教学中我们充分利用课文中的插图,让学生先看图,说说图上画的什么,然后图文对照读课文。如在教学《美丽的公鸡》时,先引导学生认真仔细地看书中的插图,看后说说每幅图的意思,由于这些插图非常生动具体所以学生说得非常生动形象,并富 相似文献
915.
肖英 《辽宁师专学报(自然科学版)》2014,(4):68-70
针对青少年举重运动员上挺能力训练过程中存在的身体协调能力不足、心理素质薄弱和训练方法针对性不强等主要问题,给出提高青少年举重运动员上挺能力的相应策略,并对调整训练策略后的青少年举重运动员上挺能力的发展趋势加以预测. 相似文献
916.
运用文献资料和访谈法等研究方法,由中小学兼职体育教师教学能力欠缺分析入手,从参加不同类型的培训、参与不同种类的活动及进行其他方式的继续教育学习等方面,剖析如何提升中小学兼职体育教师教学能力。力求帮助兼职体育教师快速成长为一名合格的体育教师,达到体育教学基本要求。 相似文献
917.
高等职业教育的目标是培养生产一线的高技能人才。文章通过阐述PLC课程教学中教学观念、教学内容、教学思路、教学方法、考核方式等的改革和创新,说明了PLC是一门实践性、综合性和应用性很强的课程,应以培养学生的能力为主。 相似文献
918.
919.
创新能力是在智力发展的基础上形成的一种综合能力,它是人的能力的重要组成部分,随着社会的发展,对人的创新能力要求越来越高,它已成为21世纪人才必备的素质之一。创新教育已成为全社会的共识,培养学生的创新能力,是每个教育工作者肩负的重任。而课堂是实施素质教育,培养学生创新能力的主阵地。 相似文献
920.
计算机硬件实验教学在计算机专业的课程体系中无疑占有非常重要的地位,是培养学生实践技能、创新思维的必修课。在计算机硬件实验教学中,实验与理论教学紧密结合,能够使学生对计算机主机和硬件系统各功能部分的基本原理、组织结构及功能有深入了解,为本科后续阶段的学习打下夯实的基础。由于计算机硬件课程教学存在对实验仪器的要求等特点,计算机硬件实验课程成为学生为数不多甚至是唯一的锻炼实践动手能力的机会。不过在目前高等院校的计算机硬件实验教学中,还存在一些问题,直接影响了教学质量和学生素质的提高。 相似文献