英语在构建和谐校园中的角色定位与隐性作用研究

英语的传授者不仅应该传授英语基本知识和技能,而应该充分利用传授英语的这一过程,对英语学习者施于良好人格,正确人生观,健康心理等素质的影响,充分发挥英语的隐性影响力,为社会和谐的构建发挥它特殊的作用。     

从认知翻译观视角看十一届人大三次会议政府报告英译

传统政治用语英译研究有不足之处,如缺乏对译文如何才是＂忠实＂的描述,缺少译者如何在译入语众多备选项中进行筛选的论述。从认知翻译观的视角,提出政治用语英译应以＂翻译的两个世界＂和＂和谐翻译＂为指导原则。以十一届人大三次会议政府报告的英译为实例,论证了认知翻译观的科学指导性,进而探讨了实现认知翻译观原则的具体翻译策略。     

摄影艺术的审美价值

论述了摄影艺术的含义和特点,以及摄影艺术形式美的含义和一般规律;详细分析了摄影艺术形式美的基本法则;同时指出客观的法则是不能违背的,但实践中不能完全被法则所束缚.     

浅谈新时期高职院校和谐班级建设

和谐发展是我们社会主义建设的主题,要求人与自然的和谐,人与人的和谐。高职院校是社会的一部分,更是社会主义建设的前沿阵地,高职院校的和谐是我们社会和谐的必然要求,而班级是组成高职院校的核心单元,和谐高职院校要求班级和谐,两者密不可分。如何建设和谐班级成为当前乃至今后很长一段时间之内高职院校德育工作者的工作重心,建设好和谐班级有利于推动高职院校教育事业的向前发展,和谐班级对和谐社会的构建有基础性作用。     

浅谈小学数学课堂教学中的人文教育

2008年奥运，我国提出一个主题是“人文奥运”，可见我国极大重视人文教育。“关注生命，提倡和谐发展”是我国新一代领导人高度重视的一个主题。提升人文教育也是当今人类在教育理念上的一次根本性的变革。华东师范大学教授岳龙提出：“关注生命才是教育的本真所在，也是21世纪所确立的教育理念，真正健康的完善的教育是自然生命教育、智慧生命的教育、     

生态化技术创新与资源环境和谐发展初探

分析了资源环境的现状及其被破坏的根源,探析了生态化技术创新对资源和环境的改善作用,提出了采用生态化技术创新来促进人类与资源环境和谐发展的措施,指出生态化技术创新应成为我国大力提倡的技术创新方式.     

构建和谐军供企业，开创思想政治教育新局面

和谐社会是新一届中央领导倡导建立的社会风尚,作为和谐社会的重要组成部分的和谐企业建设现在也越来越引起企业领导的关注。本文从军供企业实际出发,探讨如何建立和谐军供企业。     

浅谈广州绕城公路西环段的环保与景观设计方案

本文介绍了广州绕城公路西环段(西二环)的环境与景观设计方案,使我们了解到公路景观绿化设计的一般思路和原则,同时指出了生态建设在工程建设中的重要作用和意义。文中最后还给出了在工程建设中开展工程环保监理的建议,为实现公路设施与自然环境的和谐提供了可行途径。     

构建和谐体育课堂

多年来的体育教学实践使我深深地认识到,真正的体育教学并非是单纯的体育知识与体育技能的传授。上好一堂体育课必须要有严明的纪律,严格的要求,又要充分调动学生的积极性,激发学生的兴趣,使学生感到轻松愉快,从而能自觉地、全心地去锻炼身体。体育教学的双边活动是否能在一种和谐的课堂气氛中进行,是教学成败的关键。     

浅析如何构建和谐的高校档案馆

构建和谐高校档案馆,是构建和谐社会的主要内容,也是高等院校协调发展的客观需要。本文对高校档案馆的内部环境、工作人员的综合素质、档案馆的工作效率等几个方面进行了阐述。