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991.
在英语的教学过程中,交际教学法(CLT)是否能成功的运用于语法教学一直是英语研究者们和教师们争论的一个焦点。本文正是针对语法教学的必要性和交际教学法理论指导下的语法教学是否更有助于学生对语法的掌握这一问题而进行研究的。为了了解这一情况,作者对宁波城市职业技术学院的学生进行了问卷调查和课堂试验。调查结果表明教师必须结合中国学生的实际情况将传统的英语教学法和交际法相融合,以提高学生的语法准确性,同时培养学生在交际中准确,流利,恰当的表达思想的能力。 相似文献
992.
《三峡大学学报(自然科学版)》2011,(2):F0002-F0002
引气减水剂对再生混凝土力学性质的影响研究蒋群夏晓舟陈爱玖,等2009.3.46植被型生态混凝土的研究现状及趋势刘斯风刘黎余新洲,等2009.3.52基于AutocAD的装配图标题栏等自动生成系统开发田启华周祥曼杜义贤2009.3.56恒定磨削力PID控制器的设计与仿真肖露秦红玲2009.3.59 相似文献
993.
利用有限域上的一类常重负循环码得到有限域F3上一些最优以及次最优的2-生成元拟扭转码。 相似文献
994.
995.
本文运用可拓学的知识,探讨了利用基于可拓论的信息-知识-智能形式化体系为如何解决高校学生就业的策略生成问题,为高校的培养模式提供了解决问题的较优方案。 相似文献
996.
997.
黄以宝 《哈尔滨师范大学自然科学学报》2013,29(1)
以“C语言程序设计”课程为例,探讨课程知识本体的构建,并在此基础上构建用于试卷自动生成的试题库,通过本体实现试题的语义信息以解决传统试题库造成自动生成试卷中的知识点重复或遗漏等问题. 相似文献
998.
本文利用WinMPG Video Convert视频转换大师软件,对视频文件的常用参数如:视频码(kbps),帧速率(fps),纵横比,分辨率及视频文件容量等进行测试,从而比较各种视频格式性能参数。学生通过使用WinMPG Video Convert软件,不仅进行视频格式的转换,还可以理解各种视频参数的内在含义,记录分析视频参数并对其进行比较,提供一种简单实用的视频文件分析方法。 相似文献
999.
王兴才 《重庆三峡学院学报》2011,(6):96-100
言语交际中"无所谓"有"无所谓1"和"无所谓2"之分。从来源上看,"无所谓1"形成于"S+无所谓VP/AP";"无所谓2"则是在"S+无所谓"的语境中,随"谓"词义的主观化而带来"无所谓"的凝结与虚化,最终才演变为主观动词并用来表说话人对话题S所持的态度。"无所谓1"与"无所谓2"之间没有必然的关联,各自成词的路径也不尽相同。除已词化的"无所谓"外,现代汉语仍有"无+所谓"作为句法结构的用法。 相似文献
1000.