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中国语言学者和广大外语教师一直在探讨、实践各种不同的教学法,但都未能改变中国外语教育费时、低效的局面。从中国外语学习的具体环境出发,运用语言共性论和学习理论,阐释了对比教学法的理论和操作可行性、必要性和对于中国学生的合适性。 相似文献
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后进生是班级中的一个特殊群体,他们对班级的不良影响是不容忽视的,不少班主任为此伤透了脑筋。任你软硬兼施、费尽心思,有的后进生却不吃那一套。但是就普遍的特点来看,班主任能做到“动之以情,晓之以理,教之而心,诱之得法”,还是有收效的。[第一段] 相似文献
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于绍华 《科技情报开发与经济》2007,17(6):158-159
会计目标关系到会计基本理论框架的构建以及会计实务的拓展。美国会计界关于会计目标的研究形成两个主要流派——受托责任学派和决策有用学派。探讨了这两种观点对会计理论和实务的影响,以构建出真正符合我国现阶段经济环境的会计目标理论。 相似文献
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学习动机在英语教学中起着重要的促进作用,从上世纪60年代的归附型学习动机、工具型学习动机,一直到近期的语言自信概念和自我效能理论,理论与教学实践都在与时俱进.探讨这方面的理论与实践知识,对我们做好英语教学工作有一定的裨益. 相似文献
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作为一名教育工作者,在日常教学管理工作中,既要面对大量的成绩优良表现突出的学生,也不可避免地会碰到一些在学习、思想或行为方面存在各种偏差的学生即所谓的"问题学生"。尽管这部分学生为数极少,但如果不加以重视和正确引导,后果往往是严重的。本文试从理论和实践的层面,通过对"问题学生"的界定、形成原因的分析,探索教育转化的有效途径。 相似文献
89.
90.
在[1]中讨论了亚直不可约环的导子,所得结论在幂等心的情况下与对质环讨论得到结论是一致的,本文对亚直不可约环所作的假定,对于有幂等心的亚直不可约环是自然满足的。在这些假定下,将文[1]中的定理2-5之条件削弱而得到与其相同的结论。 相似文献