机电设备试运行中电动机异常现象的分析与对策

一、电动机试运行过程中检查 1、启动时检查 （1）电动机在通电试运行时必须提醒在场人员注意,转动部分附近不应有其他人员站立,也不应站在电动机及被拖动设备的两侧,以免旋转物切向飞出造成伤害事故。     

发挥科技奖励导向作用 激发自主创新动力——2009年度北京市科学技术奖发布

2011年4月28日,北京市委、市政府隆重召开2009年度北京市科学技术奖励大会。2009年度科学技术奖共受理推荐项目589项,划分了计算机、医疗卫生、电子通讯与仪器仪表、环境保护等15个专业评审组进行初审,经过奖励评审委员会终审,共有283项成果获奖,其中一等奖29项,二等奖60项.     

发出鼓舞人心、激发力量、促进安全发展的最强音

国家安监总局局长杨栋梁接见中国安全生产报(中国煤炭报)湖南记者站站长黄雄,亲自为其颁发先进奖牌,并寄语安全生产新闻战线工作者——3月8日,国家安监总局党组书记、局长杨栋梁出席中国安全生产报社在北京召开的2013年度记者工作会,并在中纪委驻国家安监总局纪检组组长、总局党组成员赵惠令,总局党组成员、总工程师黄毅等领导陪同下亲切会见了黄雄等优秀记者代表。     

PLC教学初探

PLC在现代生产中运用越来越广泛,涉及我们生活的各个领域,PLC已成为机械、机电、数控、自动化等专业的必修课,因此我们在教学中要激发学生的兴趣,通过配套的教具使教学过程形象化、直观化。合理地改革教材,设计好每一个实例课题,把实验教学融于理论教学之中,实施一体化的教学,调动学生的积极性、主动性,增加学生对知识运用能力。     

创设情景,激发认知兴趣

在小学数学教学中创设情景是不可缺少的,因为小学生的抽象思维较弱,而形象思维较强,基本上都是凭借一种兴趣来学习,所以用创设情景的教学方法,能调动低年级学生的学习积极性,使他们由厌学、苦学变为喜欢学、乐学。     

初中物理教学中兴趣的激发

兴趣是最好的老师。人类对未知事物探索的动力,其中一个主要因素是兴趣。兴趣是一种潜在的素质,学生若对物理学习有兴趣就会从心理上产生爱好的倾向和追求学好物理的倾向,并会形成克服学习中遇到的困难、推动学习活动的内部动力。在现代科技高速发展的今天,能力培养比传授知识更重要。而物理是一门很重要的学科,但"物理难学"也是学生学习物理学时常反映的一个问题。因此,激发学生的学习物理的兴趣,使学生养成良好的物理学习习惯,对终身学习物理具有特别的意义。本文是笔者从教十多年来的一点见解。     

机械设计三维建模的教学方法探索

本文通过结合机械设计专业课的课程特点及三维建模的特点，在专业课的教学上采用一系列教学方法激发学生的学习兴趣，从而提高机械设计专业教学效果。     

变“要我学”为“我要学”——英语课堂教学中激发学生学习兴趣之我见

创造源于兴趣，奇迹发于激情。时代的进步，事物的变迁，万物的起源，在于人类孜孜不倦的探索和发现。有位语言学家说过：“语言的学习其实是一种习惯的养成。”而习惯的养成兴趣是最重要的动力之一。兴趣是最好的老师，学习的兴趣越浓，学习的积积性就越高，学习的效果就越好。久而久之，这种兴趣就会变成一种学习上的心理需要——习惯。这样学生的学习就可以由“要我学”变为“我要学”了。下面是我在教学中培养学生学习兴趣的一点体会。     

浅谈如何激发员工的执行能力

本文重点从制度建设、激励机制、企业文化以及如何运用现代管理的方式、方法激发员工的自主执行能力进行详细阐述。     

保护知识产权 激发创新活力

4月26日，我们将迎来第十个世界知识产权日，4月20日至26日开展“2010年全国知识产权宣传周活动”，宣传周活动的主题是：创造·保护·发展。旨在通过深入开展知识产权宣传普及活动，增强全社会的知识产权意识，促进我国知识产权事业又好又快发展，为建设创新型国家营造良好的舆论氛围和有利条件。在调整优化经济结构和转变经济发展方式，应对后金融危机形势下，保护知识产权，提高全社会掌握和运用知识产权制度的能力和水平，是“保增长，促发展、调结构”的重要举措之一。