浅析高中地理探究性学习模块

为了满足现阶段高中地理的教学需要，进行探究式的学习是必要的。这需要进行探究式教学体系的健全，按照当下高中素质教学的需要，进行学生的创新精神的朋友，保证学生的实践能力的提升，落实好当下的素质教育，进行新型的教学模式的提倡，保证探究式教学体系的健全，从而提升当下高中地理教学的效益。     

高中信息技术教学中存在的若干问题及应对策略

当今社会,信息技术突飞猛进,已经被广泛运用到各个领域,在日常生活、工作中的作用也越来越重要。信息技术作为一门基本技能学科,纳入到中小学日常教学中。高中阶段的信息技术教学,旨在提高学生的信息素养,在课堂教学实践过程中,不可避免地存在一些问题,作为一名高中信息技术教师,笔者就教学过程中出现的问题进行阐述,并提出相应的应对策略。     

建筑工程施工用材检测问题探析

改革开放以来,我国社会经济实现快速发展,建筑行业蒸蒸日上。建筑工程质量问题一直以来都是社会广泛关注的问题,而其质量又主要由施工用材所决定。施工用材在种类、型号等诸多方面存在较大差异。在建筑工程施工中,往往会受到资金、环境、技术等环节影响,导致型号不同、批次不一的各类施工用材、待检与合格的施工用材一起随意堆放在施工现场。因此,建立起完善的检测系统就显得很迫切,对每种类型、规格的建筑材料实行清晰准确的检测机制,保证建筑工程项目的顺利完成,并在投入使用中符合质量要求。     

国内消防宣传难点与对策探讨

消防宣传工作尤其独特的专业性和政策性,涉及面较广,因此虽然消防安全宣传工作不断的进行,但实际收到的教育效果和预期仍然存在着一定的差距,在实际工作中也出现一些难以解决的问题,因此深入的探究和分析这些问题和难点,并提出建设性的解决对策成为了当代消防安全宣传工作的一个重要课题.     

对校医医疗常见问题研究

近年来中国中小学生安全事故频繁发生，给社会各界敲了个警钟。而小学生作为祖国最鲜艳的花朵，其安全和健康是家庭和社会关注的焦点。校医作为学生校园内重要的角色往往被忽视，校医的工作是小学生健康安全的一个重要的前提保证，该文针对小学校医医疗问题进行研究，阐述了小学生常见的医疗疾病并对其预防措施提出建议。     

固定资产管理与核算的问题及其应对措施探讨

固定资产是一种重要的生产资料,不管是在生产企业还是在水利企业中都有着举足轻重的地位,然而在目前的水利企业当中,在对固定资产管理时,出现了许多的关于固定资产管理及其有效利用的问题。从固定资产管理的问题进行分析并找出其应对措施。     

g支配策略的MOEA/D算法求解多目标流水车间调度问题

采用基于二范数的方法生成权重向量并引入g支配策略对MOEA/D算法进行改进，提出g支配策略的MOEA/D算法（g-MOEA/D）. 将g支配思想与MOEA/D算法有效结合，生成适应决策者DM偏好的有效解的集合，来代替整个Pareto解集或单个有效解，加速种群的收敛性，提高种群的均匀性. 通过仿真实验对比分析g-MOEA/D算法与MOEA/D算法的性能，结果表明，g支配策略的MOEA/D算法所得解集整体性能更优.     

农村书屋发展对策思考

农村书屋,是新时代农村精神文明建设的重要阵地。发展好书屋,对于提高农民整体素质,加快乡村振兴步伐,促进美丽乡村建设都有积极的推动作用。针对农村书屋建设、运行中存在的问题,提出解决对策和建议     

我国绿色物流发展所存问题以及对策分析

我国物流业的快速发展大力推动我国经济的发展,但是在施行物流的过程中,却造成了许多环境问题。绿色物流作为一种先进的物流模式,在倡导环境保护的同时,有效节约物质资源,提高物流作业的效率。为了走上一条可持续发展的物流发展道路,必以绿色物流为指导。但是我国在践行绿色物流的过程中还存在许多问题。本文简要分析了我国在实施绿色物流过程中所存在的问题以及就所存在的问题提出相应的解决方案。     

问题蕴含与情境关涉——杜威探究理论的科学实践哲学意义

探究理论是杜威科学哲学观的基石,其中蕴含了杜威科学哲学的主题——"科学的逻辑"(scientific logic),也蕴含了杜威独特的问题观。杜威认为科学研究起源于不确定性所导致的认知困境,探究是为了解除困惑。但杜威探究理论的本质并不是解决问题,而是明确问题。科学问题是特殊情境的产物,情境和实践判断决定了科学问题的提出方式及解答方向。探究的过程,是通过调整行动者(human agent)和情境之间的关系使问题明确。杜威科学观具有重要的科学实践哲学意蕴。