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目前计算机功能强大,利用视觉仿真软件所建立出的实验环境的逼真程度也较以往改善许多。通过视觉仿真技术来进行研究是一个比较合适的方法。本文首先讨论了视觉仿真试验环境的建立,在此基础上在视觉仿真试验环境进行了情景分析。文章最后对试验的有关结论进行总结。 相似文献
882.
本文着重对比中英文恭维回应语执行策略,分析其背后所隐含的社会道德准则和价值观,从而帮助中国EFL学生准确地理解恭维回应语的意思和功能,在特定的语言文化背景下进行恰当地互动,尽量地减少跨文化交流中的失误。 相似文献
883.
种子贮藏生理学发展史概略 总被引:1,自引:0,他引:1
文章就种子贮藏生理学的研究对象和内容、学科性质和定位、与相邻学科的关系进行了探讨,同时把种子贮藏生理学的发展历史划分为三个主要阶段,对每一个阶段的特点作了初步的归纳,并展望了未来的发展。 相似文献
884.
885.
文章从胜任力测评现状,到教师胜任力测评现状以及幼儿教师的测评现状做出详细介绍和分析,由此看出情景判断测验在个体"胜任力"测量上的优势.在理论方法上,对情景判断测验的研究和推广应用提供文献数据;在实践上,对幼儿教师的评价与考核方法、工具等方面提供参考. 相似文献
886.
887.
如何发挥评价的导向作用,推进课程改革工作,是自课改实验以来,我们一直思考的问题,新的课程标准,新的理念,教师教学行为、学习方式的变化,过去一套比较成熟的教师评价方案已经远远不能适应教育形势的发展,换句通俗的话说:用一张过时的旧船票,去登上日新 相似文献
888.
889.
针对广场空间的生存依赖于使用者,分析了广场设计中的主体要素,即人的行为心理特性与人性化广场的关系,为一个成功广场提供了设计上的依据. 相似文献
890.
心理辅导活动课不同于一般的正规教学,是把心理训练的内容放在活动中,让学生在活动中感悟、体验,接受行为训练,在具体的活动中吸收团体辅导的一些方法,从而达到提高学生心理素质的目的。学生在活动过程中,只要能在某个问题的某一方面真正有所感悟、有所触动、有所体验,那就是一种成长,一种发展。笔者以为,心理辅导活动课必须突出以下的几个特色,才能充分发挥其独特的作用。 相似文献