凌肯 赛车不能被遗忘的情怀

“赛车，这个词永远都洋溢着激情。”对于一直重视赛车运动的凌肯摩托而言，推广赛车运动显然已成为凌肯人的骄傲，凌肯也一直追求奔驰在“赛”道上的那份激情。也一度在寻觅凌肯的赛车足迹，起初凌肯的赛车之路并不顺畅，但凭借对赛车运动本身的喜爱，凌肯一直这样坚持着，之所以凌肯摩托能取得今天的成绩，想必正是因为有着这样的执著与激情。带着诸多困惑与疑问，在CSBK2007年首站比赛期间，我们采访了负责凌肯赛车运动推广的黎志扬，从和他的交谈过程中，我们能深切地感受到作为一个凌肯人，对赛车运动那不解的情怀。[编者按]     

分享课余生活的快乐

正【习作要求】这次习作就来写一写自己的课余生活。可以写课余参加的活动,可以写课余发生的有趣的事,高兴的事,或者你愿意写的其他事。【习作指导】课上紧张,课余快乐。这次作文就是写自己的课余生活,和大家一起分享课余的快乐。     

论足球比赛中的节奏

阐述了足球比赛中比赛节奏的表现形式及特征,以及如何根据场上各阶段,各种情况的变化,运用各种比赛节奏,掌握和控制整场比赛的主动权,最终获得整场比赛的胜利。     

前屈体式跳高新姿势的探析

采用查阅文献资料、观察等方法,运用生物力学原理对“前屈体式”跳高技术进行了分析与构思。结果表明,它不仅符合人体生理习惯,而且有利于运动员在起跳时提高身体重心的高度,在过竿时能够降低身体重心相对横竿的位置。前屈体式跳高是提高跳高成绩的一种新途径。     

浅析比赛训练法在高校网球公体课中的应用

在高校网球教学中，无论对初级水平、中级水平、乃至高水平的学生来说，比赛训练都是一种非常好的训练方法。实践证明，比赛训练有利于学生掌握网球的基本技术动作，有利于动作的定型，同时也能及时纠正错误动作。比赛训练针对性强，有利于提高学生训练的密度、强度及难度。有利于加大运动负荷，培养学生的意志品质，从而提高教学质量。     

微格教学法在背越式跳高技能教学中的应用

本文以我院05级体育教育的2个行政班共46名学生为研究对象，对其进行微格教学法与常规技能教学法的对比试验，结果发现，微格教学法在学生运动技能学习方面的效果与常规教学存在显著性差异，在发展学生综合学习能力上也功效卓著，效果明显好于常规教学法。分析认为：在背越式跳高中采用微格教学法提高学生的教学技能是行之有效的。     

红歌唱响 载誉而归

为庆祝新中国成立60周年,由省直机关工委和浙江广电集团联合主办的红歌中国——经典传唱60年省直机关大合唱比赛于9月24日晚在人民大会堂隆重举行。     

关于机器人教育与学生自主创新能力培养的思考

机器人教育旨在培养学生的自主创新能力和综合实践能力。随着教育信息化的发展,它正引发教育领域的新革命。本文在阐述机器人教育概念及创新教育的基础上,分析了它在学生自主创新能力培养中的重要作用,并用教学实验和比赛的具体实施加以阐释。     

吹气引流虹吸管

发明者:山东牟平县观水一中初三王远红 王远红家买了一辆农用三轮车,为了加油方便还配备了大油桶.远红的父亲从大桶里取油时,总是用一根塑料管做虹吸管,先用嘴把油吸出来,形成虹吸现象后油再自动流出.不过,用嘴吸油启动虹吸可是个很脏的活儿,稍不注意就会把油吸入口中,甚至呛入气管.远红也试吸过几次,每次都搞得很难堪.即使没把油吸入口中,那油管上又是油又是泥的也很不卫生.为此,远红萌生了改进虹吸管的想法.