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121.
张欢 《小学科技》2008,(5):32-33
拉拉斜倚在床上,任凭阳光直晃晃地射在身上。"10点多钟了,懒虫拉拉,你还不起来?"拉拉抬头一看,是坐在书桌旁的丁丁。他这两天一起床就开始摆弄博士送给他们的小机器人。"你都玩了N天了,你厌不厌啊?我这两天可是快闷死了。"拉  相似文献   
122.
在总结对背越式跳高速度素质认识的基础上,通过对部分高校跳高教练员的调查与访谈,归纳出高校优秀背越式跳高运动员速度素质训练手段的选用特点,筛选出背越式跳高运动员速度素质效果较好的训练手段,以探讨训练实践中存在的问题,从而为广大教练员的训练实践提供有价值的参考.  相似文献   
123.
通过教学实践,探索教学经验,从理论上规范了高校体育教学比赛的方法,阐述教学比赛的良好作用,为更好地提高体育教学的质量和效果,培养学生竞争意识和团结协作精神,丰富校园文化娱乐生活提供有效手段.  相似文献   
124.
125.
羽毛球课是高校体育课程中学生较喜欢的一门课程,提出羽毛球3段论的构想,鼓励学生自我尝试、自我练习、独立探索.改变原先不适应发展的教学模式,对其他球类项目教法改革提供可借鉴之处.  相似文献   
126.
127.
国际田联对赛制的改革,使我国从1998年开始对田径项目比赛做出了相应调整。本文就如何适应新的赛制,如何对训练安排和内容做相应的调整,如何处理好练与赛的关系进行了阐述。  相似文献   
128.
129.
王纳新 《潍坊学院学报》2004,4(2):154-154,153
摘要:短道速滑比赛中,时常出现追赶、阻截、超越、突击等战术运用及战术配合。而导致身体碰撞、摔倒等运动损伤的发生,因此,防伤对策的研究,在此项比赛中就显得尤为重要。  相似文献   
130.
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