多元文化和大学英语教学

语言是文化的一部分,并对文化起着重要作用,语言和文化密不可分,不了解外语的文化背景,就无法正确了解和运用外语。在大学英语教学过程中,如何进行文化教学,提高学生的跨文化交际能力,成为英语教学研究的一个重要课题。在大学英语教学中应融入文化因素,进行中英文化对比,以帮助学生克服跨文化交际中的障碍,培养学生跨文化交际能力,从根本上提高大学英语教学水平。正因为英语已成为世界英语,与我们进行跨文化交际的人们来自不同国家,不同文化背景,而他们都把英语作为跨文化交际的纽带,我们要学习的文化不仅仅局限于英语语言国家的文化,英语教学中的文化教学需要多元的、全方位的导入。     

一类具有检疫隔离和疫苗接种的新冠肺炎传染病模型分析

提出一类具有检疫隔离和疫苗接种的新冠肺炎传播动力学模型.基于下一代矩阵方法给出模型的基本再生数,并证明平衡点的存在性.利用LaSalle不变集原理,证明当基本再生数R₀<1时,无病平衡点是全局渐近稳定的;当R₀>1时,无病平衡点不稳定.此外,对R₀进行灵敏度分析,分析结果表明：增强对密切接触者的追踪隔离措施、减少接触率并尽快接种疫苗可以有效减少R₀.最后通过数值模拟验证了理论结果的可行性.     

内陆省份留学生跨文化适应导向的社会网络构建研究——以安徽省高校为例

跨文化能力至关重要,是未来人才不可或缺的能力之一.我国内陆省份参与国际文化经济活动时面临的问题之一正是跨文化型人才短缺.本文从来华留学生的跨文化适应问题出发,综合运用社会网络和跨文化交际理论设计,开展深度访谈,使用扎根理论分析访谈数据,研究留学生来到安徽省高校以后其社会网络会发生弱化、断裂和重构,留学生的生活适应、学习...     

外语学习中的社会文化因素

语言是文化的一种载体,外语学习中社会文化因素具有很广泛的重要性。中国文化和西方文化在价值观、习俗、文化内涵意义上有差别。这些差别恰恰是语言学习的一大障碍。此文中讨论了部分英文与中文的差异,以及在跨文化交际中对于不同文化的重视。     

义乌小商品贸易跨文化交流论纲

义乌因为市场的巨大吸引力汇聚了众多来自世界各地的客商,形成了颇具特色的“联合国社区”,多元文化在这里自然地碰撞、互动,跨文化交流所涉及的方方面面都促使人们作更多理性的思考。     

基于文化自觉的中国武术跨文化传播战略纵论

通过梳理文化自觉与跨文化传播的理论关联,探讨文化自觉视角下中国武术跨文化传播的国家文化战略.立足于中国文化跨文化传播的文化自觉,"全球本土化"成为中国武术对外文化交流与跨文化传播的重大战略理念,武术跨文化传播的战略实施方案是跨文化的全球整合营销传播,而目前战略重点则是服从于中国国家形象的武术国际形象的跨文化传播.     

镍的中国淡水水生生物水质基准及水体硬度的影响研究

水质基准是制定水质标准、评价水生态风险和进行水质管理的科学依据与理论基础。重金属镍是具有致癌毒性的环境污染物,对水生生物和人体健康的影响极大,但目前国内对于镍的水生生物水质基准研究却较为缺乏。文章收集并筛选了中国淡水水生生物物种的镍的毒性数据,建立了急慢性毒性数据库,采用物种敏感度分布法推导了我国镍的急性淡水水生生物水质基准为180. 29μg/L,慢性淡水水生生物水质基准为3. 08μg/L。另外,文章探究了不同硬度条件对镍淡水水生生物慢性毒性浓度的影响,结果发现镍的水生生物毒性与硬度相关关系的斜率为0. 96,慢性毒性随硬度增加而减小。研究成果将为我国镍的水生生物水质基准制定提供参考,为镍的生态风险评估提供数据支持,为我国水质基准体系的完善提供科学依据。     

商务英语的教学研究

中国加入WTO之后商务英语变得越来越重要。本文讨论商务英语的特点及其教学方法，根据商务英语的教学特点和时代的要求，提出利用任务教学法进行商务英语教学。     

论商务劝说中的非言语交际

人与人的交际并非只是通过语言,大部分的信息是通过非言语交际来传递的。非言语交际在各个领域都显示出重要性。文章以非言语交际和劝说的理论为基础,分析这些非言语交际理论在商务劝说中的作用及其意义,同时阐述了跨文化交际中的劝说以及性别差异和商务劝说的密切联系。     

高职英语教学中英语跨文化交际应用能力的培养

高职教育以 "能力本位"作为培养人才的原则.就英语教学而言,其教学目标不应仅仅是培养学生的外语语言能力,而且还应当培养学生的跨文化交流的技能和能力,也就是说要以培养学生的语言实际应用能力为本位.本文主要论述了在高职英语教学环境中, 应强调提高学生的跨文化语用意识,培养他们的跨文化交际能力,从而达到提高学生英语实际应用能力的目的.