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141.
万桂香 《科技资讯》2008,(10):197-198
与经济的全球化相呼应,文化的跨地域交流日趋频繁,各国的文化在互动中进行重构。在各国文化间的频繁交流中,广告担负着交流使者的角色。同时,广告是以文化为依托的,受到各国生活习俗、语言文字、社会心理、宗教、音乐艺术、文学等因素的影响。本文主要阐述跨文化交流对广告的影响以及交流中中国广告未来道路的探索。  相似文献   
142.
奥运会是举世瞩目的全球盛会,奥运会会徽作为历届奥运会的象征具有非同寻常的意义。尤其是从跨文化交际的视野去看,它向世界展现了各个国家和民族的精神和文化传统。从语言文字、艺术内涵及思维方式3个角度出发论述奥运会会徽所体现出的文化差异,分析2008年奥运会会徽的设计,并与西方国家的奥运会会徽做比较,进一步对有些网站上评论2008年奥运会会徽的"官宦论"和"野心论"进行剖析和批评。通过对奥运会会徽的阐发,启示人们在保持跨文化意识的基础上,树立民族自尊心和自信心,继承并弘扬中华民族的文化传统。  相似文献   
143.
在现代社会,文化已经成为构成一个国家综合国力的重要组成部分.跨文化是对全球化时代在文化方面的积极回应.这种回应也正是在经济的全球化,即资本的全球化的基础上建立起来的,或者也可以说跨文化就是人类在全球化发展背景下对文化选择的结果.  相似文献   
144.
随着旅游业全球化进程的加快,培养具有跨文化交际能力的导游人才势在必行。在对高职旅游英语专业的培养目标进行分析的基础上,阐述高职旅游英语专业学生跨文化交际能力培养的必要性和主要途径。  相似文献   
145.
分析了中西方表达感谢的不同的方式及其受话人的反应,并从语用学"礼貌原则"的角度对其进行了探讨.还探完了这种文化差异的历史渊源:个体本位主义与集体主义,以及权力距离等.这种差异可以视为阐释中西方不同的感谢表达方式的语用理据.  相似文献   
146.
在外语教学中 ,不同的语言教学模型与理论都产生了一定的影响 ,而在跨文化交际与传媒研究中 ,人际互动模型是研究的焦点。但在现有研究中 ,将跨文化交际理论应用于外语教学研究的尝试还不多。试图从外语教学研究的角度分析在外语教学的课堂中应用人际互动模型的可能性。从这种理论探索可以看出外语教学中 ,人际互动环境、文化以及个人因素三个层面的互动都存在 ,而且会影响到外语教学的过程、方法、目的和结果  相似文献   
147.
本文具体讨论了中国与西方在婚礼文化上的不同。主要是通过对准备婚礼,婚礼仪式及其起源等方面产生的不同进行分析对比,探讨在不同文化背景下,不同文化中所表现出来的民俗差异。探讨跨文化交际中民俗方面的差异。  相似文献   
148.
语言是文化的载体,是文化不可分割的一部分.因而,从跨文化的角度对中西方一些常见的交际用语及习语的来源进行探讨,有助于我们更深地了解汉英语言背后深层的文化内涵,这无疑会对中西方之间积极进行跨文化交流具有一定的现实意义.  相似文献   
149.
本文针对英语教学中因忽视中国文化教育而导致的"中国文化失语症",从强化中国文化教育是传播中国文化的趋势所需,是学习英语的必要参照,是跨文化交际的学识支持这三个方面阐述其重要性,以便引起英语教师和英语学习者的重视.  相似文献   
150.
本文阐述了英语广播新闻的特点,并从跨文化交际角度,用实例分析了导致学生误解英语新闻含义的主要原因,并提出了一些解决问题的办法,旨在提高学生理解、辨识文化差异的能力。  相似文献   
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