试论边疆移民对我国多元民族文化的影响

历史上的移民运动使得我国边疆地区出现了民族融合现象,对我国多元民族文化的形成产生了深远的影响。本文在简要介绍我国边疆地区的移民的基础上,从语言文字、宗教信仰和民俗习惯以及教育观和生活观三个方面探讨了边疆移民对我国多元民族文化的影响。     

发刊词

正文化作为民族凝聚力和创造力的重要源泉、综合国力竞争的重要因素、经济社会发展的重要支撑,对推进国家现代化建设与民族复兴事业发展有着极其重要的作用。以高度的文化自觉,透彻把握地方文化的历史运行轨迹、价值与规律,强化本土文化价值认同,探索承传创新传统文化的范式,凝聚区域文化精神,形成区域文化向心力,密切联系地方经济     

盘江人（52）

我们开辟《盘江人》这个栏目,陆续介绍在黔西南州这块沃土上辛勤耕耘、劳作的儿女。欢迎各界推荐。 邱靖 女,1978年10月生,贵州兴仁人,中共党员,2001年7月毕业于贵州师范大学政教系,同年分配到兴义民族师范学院工作至今,2011年获贵州大学法学硕士学位。现任兴义民族师范学院政治与历史系副主任、副教授。     

试论中国梦与中国特色社会主义的二维关系

中国梦即实现中华民族的伟大复兴,建设中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴。中国梦与中国特色社会主义之间的关系是辨证统一的,中国梦为中国特色社会主义提供价值归依;中国特色社会主义为中国梦的实现提供实践基础。新时期,须在加快推进中国特色社会主义的新征程中,实现中华民族的伟大复兴的中国梦。     

依托就业导向的民族高校计算机专业实训——以大连民族学院为例

分析计算机专业毕业生实训现状,根据大连民族学院计算机专业开展的3年实训课程经验,构建依托就业导向的专业实训体系。论述了实训体系的指导思想,介绍了教学内容与形式、师资建设和网络教学辅助平台等方面的具体措施。     

“四个认同”“五观”教育视域下的民族院校思想政治教育机制建设研究

民族院校大学生思想政治教育既有共性,更有其特殊性。将民族院校"四个认同""五观"教育融入到民族院校日常的思想政治教育活动之中,才能有效地对大学生进行政治思想教育。在明确民族院校思想政治教育机制内涵与特性基础上,确立"四个认同""五观"教育视域下的民族院校思想政治教育机制的原则,并努力加以实施,力求使思想政治教育取得新进展和新突破。     

青海民族地区老龄人口健康状况的研究

通过对青海民族地区老龄人口快速增长的趋势和区域经济状况,老龄人口给社会和家庭带来的负面影响的研究．认为提高青海民族地区老年人的生存质量,应从社会养老保障、改变不良生活习惯、强化全民健身意识等方面人手,努力提高青海民族地区老龄人口健康水平．     

创新教育中民族高校图书馆读者工作深化探讨

本文阐述了民族高校图书馆在创新教育中的作用,针对民族高校图书馆的特点,提出了加强和改进民族高校图书馆读者工作,探讨民族高校图书馆读者工作的深化和发展.     

保护我国民族文化的思考

文化是识别一个民族的基因,是民族得以传承、国家得以维系的精神支柱,是国家政权、社会制度得以建立和维护的重要基础。在全球化的今天,面对东西方文化的交流与渗透,我国的文化安全尤其是民族文化,面临着一些不安全因素。因此,保护我国民族文化安全已势在必行。