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181.
把PLC控制技术、工业局域网及现场总线应用于汽车生产工艺及车身输送的循环过程,滑橇式输送机完成焊后白车身的转接、转挂及自动存储,实现白车身的前处理电泳及钣金修理-涂胶-喷胶-烘胶-打磨-面漆等工艺过程。  相似文献   
182.
不同加工条件对茶叶超微粉碎效果的影响   总被引:2,自引:0,他引:2  
应用小型气流式粉碎机制备超微茶粉,激光衍射粒度分析仪测定其粒度分布,对工质压力、分选频率、粉碎次数、进料速度四因素分别进行实验。结果表明,随工质压力的增加超微粉粒径减小,工质压力大于0.7MPa时,粒径的减小趋缓;进料速度过大、过小都不利于粉碎;随分选频率的增加超微粉粒径减小,应用到食品方面时25 Hz即可达到要求;随粉碎次数的增加超微粉粒径变化不大,只是分布更集中。最佳实验条件为:工质压力0.7 MPa,分选频率25 Hz,粉碎1次。在此条件下得到超微茶粉的D50(中位径)和D90(积分分布90%时的粒径)分别为12.41μm和40.21μm,且粒度分布集中。  相似文献   
183.
童丽 《科技资讯》2009,(16):209-210
《劳动法规》课程在高职院校人力资源管理专业中的地位日显重要,人力资源管理专业为了使培养的学生适应社会需要,在《劳动法规》课程教学中应采用适当的方法实现课程教学目标。结合工作实际,本人提出了任务驱动式教学方法在《劳动法规》课程教学中的应用,并从前期准备(任务设计、学习团队形成)到应用过程(任务导入、学生自主探索学习、成果展示以及教师总结)整理出了自己的一些做法。  相似文献   
184.
黄琦珊 《科技资讯》2009,(33):232-232,234
导学式教学法是以教师为主导,学生为主体的一种新的教学模式。它强调通过教师引导,组织学生自主学习。本文就自己在教学中的想法,阐述了导学式教学的意义,提出了在地理课堂中应用导学式教学法的六步实施环节和应注意的问题,希望能与教师同行们交流学习。  相似文献   
185.
主要采用分数维方法,基于Lalace变换,对环式单向耦合的3个Lorenz混沌系统的同步进行了研究,并对取得的结果作了相关数值模拟,模拟结果证实我们取得的成果的正确性和有效性.  相似文献   
186.
近几十年是我国汽车工业大发展的关键时期,汽车零件加工制造业是汽车工业的一个重要支撑行业,而驱动桥壳是零件加工制遗业内的重要内容之一。本文简单介绍了常见的桥壳零件制造方式:整体铸造式、钢板冲压焊接式,钢管扩张成形式以及液压涨形式等。  相似文献   
187.
国学中的管理思想研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
李进 《科技信息》2009,(36):299-300
本文在管理层面剖析儒、法、道三家思想的精华之所在,分门别类地概括出各家的管理思想以及对后世造成的影响,在和现代管理思想的碰撞中,简单列举几个人们耳熟能详的实例,让人认识到国学之博大精深以及影响之大。对比美、日管理思想的不可完全移植性,引发人们对本土化的国学的思考和重视,进而引发人们结合自己的本土文化背景以及心理行为特征去探索一种以中国传统文化的哲学底蕴为根本的中国式管理。  相似文献   
188.
中等专业学校传统的教学模式已逐渐和现阶段社会的需求不相协调,这就需要一种新的模式来替代,文章就模块式教学这种新的方法的特点和实施方法进行了阐述。  相似文献   
189.
新的教育理念倡导学生在学习过程中,要积极主动地参与到教学活动中来,在探究的过程中获得知识,培养能力。学生在学习物理的过程中,从某种意义上讲,也是在研究物理。要研究物理,就要掌握研究物理的方法。因此,教师在教给学生物理知识的同时,  相似文献   
190.
本文针对400m带式输送机的向后延伸,对控制系统进行技术改造,原来的各种接触器、继电器常发生故障,现改造为采用PLC可编程序控制器、变频器,实现带式输送机的平滑启动,减小起动时胶带张力对胶带接头和减速箱的冲击,提高胶带的安全系数,设备运行的可靠性也得到改善。  相似文献   
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