试析中原汉族文化中蹴鞠的兴衰

蹴鞠即中国古代足球运动，它经过黄帝时期的萌芽期，战国时期的成长期，两汉时期的繁荣期，隋唐时期的鼎盛期，宋元时期的成熟期后，到明清时期就呈现衰落的趋势，直至现在已被现代足球运动所代替，笔者从研究蹴鞠运动自身发展以及它与当时政治、经济、军事的关系人手剖析该运动项目发展的规律，使我们的体育项目保护工作从中得以借鉴，优秀的传统项目得以健康发展。     

对足球运动员力量训练的比较实验研究

力量素质是足球运动员掌握足球技术、战术,提高运动成绩的基础。因此,力量素质训练,特别是髋、膝、踝关节和腰腹部的屈伸力等肌肉的爆发力训练是必须的,以往的训练大多以杠铃负重等大力量训练为主。实践证明,这些训练并不完善,并且容易造成运动损伤。采用实验比较法,使受试者在一定时间内,运用专项力量综合训练和传统的力量训练,同时进行实验。结果表明,综合训练有助于全身力量协调能力、爆发力的发展,对专项技术与成绩的提高有明显的效果。     

运用对足球课的兴趣提高学生的足球技术

足球是学生喜爱的运动,足球课是他们消除学习中的疲劳,奔放活力的舞台。只会跑、只知道去抢球、不是我们教学的理想。如何通过足球课达到教育教学的目的,达到增强学生身心健康的目的,达到如何更好的促进文化学习的目的,又提高学生的坚强意志、自信心、团队合作精神。这些要建立在一定足球基础之上才能完全得到发展。如何提高学生的足球基本功是我们体育教师应尽快解决的问题。     

浙江绿城队2001年甲B联赛技战术分析

通过观察统计、文献资料、专家访谈等方法，对浙江绿城队2001甲B21场比赛的进攻与防守技战术特点进行研究。主要结论：442阵型是绿城队的基本阵型；全队对外援的依赖性较强；边路进攻是主要的进攻手段；客场比赛缺乏战胜对手的方法和手段；队员个人的防守能力和全队的协防能力与国内优秀球队存在一定差距。建议：丰富技战术内容与方法；提高国内球员的攻击力和球队客场比赛的能力；加强罚球区和罚球弧一带的防守力量。     

论提高足球裁判员判罚犯规的准确性

足球裁判员是足球比赛场上的组织者和法官.裁判员的执法水平,直接影响着足球比赛的质量.对犯规准确性的判罚是衡量裁判员水平的重要标准.通过对影响裁判员判罚诸多因素的分析,找出不利裁判员准确判罚的重要因素加以研究,对提高我国足球裁判员水平有着重要的促进作用.     

关于青少年足球运动员速度力量训练的探讨

速度力量是速度与力量的综合表现 ,它的提高受速度素质与力量素质的牵制 .力量和速度是青少年足球运动员快速能力的决定因素 .速度力量的典型表现形式是爆发力、起动力、反应力 .提出青少年足球运动员力量素质发展的敏感期与必要性 ,对速度力量的理论与实践作了概述 .     

第14届世界杯足球赛进球情况的研究

通过电视录像,对第14届世界杯足球赛决赛阶段52场比赛、115个进球情况进行统计和分析,探讨本届世界杯赛的进球规律.     

把握先进文化前进方向，加强高校校园文化建设

高校校园文化建设,是高校精神文明建设的重要组成部分,是高校实施“人才工程”的有力保障。文章从建设有序的校园文化,建设有中国特色的校园文化,建设适应人才培养需要的校园文化三个层面,阐述了校园文化的内涵,总结了校园文化对教育发展的重要作用与意义。     

对体育专业学生足球裁判能力的培养

裁判能力是足球教学中能力培养的重要组成部分.在足球教学中,运用直观教学、讲练结合、实践练习和讲评分析等方法,从道德素质、心理素质、身体素质和专业素质等方面培养学生的足球裁判能力.提高了学生学习足球裁判理论知识的兴趣和临场裁判的能力,有利于学生的多方面发展.     

浅析足球运动中的足球意识与培养

现代足球比赛对抗性强,比赛的胜负已不仅仅局限于运动员体能、技能和战术水平的高低,而对运动员在场上所表现出来得足球意识提出了很高要求。"足球意识"的形成并非一朝一夕,它必须经过长时间潜移默化的熏陶和渗透,以及运动员自我经验的积累,在对足球技战术的认识、感知和理解的基础上,才能逐步形成。笔者通过多年的足球训练与教学经验总结认为:良好的足球意识的是赢得比赛的关键。此文对足球意识及其能力培养方面进行了分析,提出了自己的看法。