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足球比赛中,空中球是争夺控制权的重要来源之一,也是获得制空权的重要手段,是增加进攻次数和发动快攻的重要保证,是攻守转化得分的关键,本文从如何抢前,后场空中球以及得球后如何发动进攻等方面论述空中球的制定权及作用。 相似文献
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试论足球意识与判断能力的关系 总被引:1,自引:0,他引:1
尤建军 《广西右江民族师专学报》2005,18(6):87-90
文章从心理学、技术要素两方面分别论述了足球意识及判断能力的意义和内容,足球意识的过程及其影响,以及判断能力的技术要求和结构划分,并对两者进行综合分析,指出足球意识是影响运动员技术水平的重要因素,决定其判断能力的准确性,并揭示了两者之间相互体现的关系。 相似文献
16.
刘晓鹏 《湖北师范学院学报(自然科学版)》2005,25(1):47-49
对1982年~2002年国内部分足球硕士论进行分类研究。从论研究方向、整体结构上,解读近二十年来的足球硕士论的研究重点。以及被忽略的同时又有相当研究价值的研究方向。以期对我国的足球硕士研究论选题提供一定的理论依据。 相似文献
17.
本文利用《立体视觉检查图》,探讨了立体视觉对球类运动技术的影响.发现立体视觉功能与球类运动成绩有着密切的关系.立体视功能好,其运动技术和成绩也好,反之则差.因此建议在球类运动员选材中,除生理、心理选材外,应将立体视功能的检查运用到球类运动员选材中去. 相似文献
18.
金川江 《温州大学学报(自然科学版)》1998,19(3):80-81
本文采用调查统计,文献资料等方法对我院足球专选队的运动损伤情况进行了初步探讨,并着重阐述了预防运动损伤的重要性以及在教学、训练、比赛中应该的一些问题。 相似文献
19.
运用麦克利兰的成就动机理论,采用文献资料法、问卷调查法、实验对比法和数理统计的方法,在高等师范体育教育专业足球教学中进行激发与维持学生成就动机的实验研究.结果表明:实验班成绩优于对照班,且有显著性的差异.在足球教学中激发与维持学生的成就动机,可以有效地提高足球教学的效果和学生的足球成绩. 相似文献
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足球课作为一门专业必修课,教学质量的好坏直接影响学生全面技能的掌握程度。足球教学质量的好坏.取决于教师的主导作用和学生学习的积极性,首先教师必须掌握教学大纲规定的任务要求,确定学生必须掌握的基础知识,基本技术和基本技能的内容要求,加强教学的计划性,科学地安排教学进度和教学方法;其次应根据学生的基础水平的实际情况.选择 相似文献