如何打造高效的语文课堂

新课程改革引发了各个学校和教师的思考，在这个理念的指导下，教师应该做的是摒弃原有的传统教学观念，针对学科特点对教育过程有个全新的认识和改变。语文学科亦是如此，在教育教学过程中，语文教师应该把目光转移到提高课堂效率和效果上来。     

两会聚焦：转变经济发展方式广东该从何转起？

“转变发展方式是艰苦、长期的工作，首先要做的是更新观念加快转变!今年广东将对各级党委、政府落实科学发展观实行新的指标评价，实施新的财政激励机制。”全国人大代表、中共中央政治局委员、省委书记汪洋在会上的发言发人深省。     

关于体育观念的含义、层次及类型的初步研究

在通过查阅大量的文献资料的基础上,运用逻辑分析的方法,从认识论的视角上,对体育观念的含义、层次以及类型进行研究.研究结果表明,体育观念就可以通俗地定义为人们对于体育的认识;体育观念包括体育认知、体育价值和体育审美3个层次,它们共同构成体育观念内容体系;从认识的独立性、认识导向行为、认识的正误等不同角度,体育观念可以进行多种类型的划分.     

时间是什么

时间是什么?它从往昔流向未来,从不逆转,也不停顿;发生过的同一事件便不可再现;当人身心愉悦的时候,时间转瞬即逝;当人百无聊赖的时侯,便感到度日如年。时间对现代物理学来说也是重要研究课题之一,我们可以举出许多试图解释时间的活跃议论,像"黑洞时间"、"虚数时间"、"时空旅行"、"时间粒子"等等,可谓奇想连篇,不胜枚举。这些议论的共同性就是相信终有一天人类会实现在时间长河中的任意遨游。超时空旅行是人类无数世代     

论数学观念对数学发展的作用

本文从数学观念对数学发展的影响这一角度出发，探讨了数学观念对数学发展的作用的两重性：一方面数学观念对数学发展具有积极的推进和导引作用；另一方面数学观念对数学发展具有消极的阻滞作用。     

高等代数课程教学改革的研究和实践

阐述了高等代数课程教学改革的意义、原则和内容。     

浅谈服饰因素的时代风格

本文以中国古代的服饰图案为例，从题材造型元素，表现手法及时代观念这些角度，论述服饰图案的风格、艺术特征     

美国中学物理教育的特色

本文从教学观念、课程设置和教学方法方面探讨美国中学物理教育的特色．     

论农村中小学教师的素质

农村中小学教师有着不同于城市中小学教师的工作环境、教育任务和教育对象，因此他们除了一般教师的素质修养以外，还必须具有一些适应农村学校教育的特殊的素质要求，即具有服务农村发展的教育观念，坚守农村教育的崇高精神，懂得农村学生的教育知识。     

改变数学教学观念,重视数学思想教育

分析了高等数学教育在大学教育中的地位和作用;指出了数学教学的目的与目前存在的一些问题;提出应在数学教学中讲究知识性、科学性、思想性、趣味性、审美性教育,以全面提高教学质量.