技能应用型课程教学考核评价体系的研究

为提高技能应用型课程的教学质量,培养既具有丰富理论知识又具有较强应用能力的高素质应用型人才,结合具体教授课程对技能应用型课程教学考核评价体系进行深入研究与改进,建立以体现实际应用能力和创新能力为核心的课程考核评价标准,从而激发学生学习的兴趣性和主动性,促进课程的教学改革.     

超临界条件下C4烷基化催化剂失活动力学的研究

在对工业混合C4为原料的烷基化反应研究的基础上，对La2O3-SO4^2--Fe2O3/Hβ-Al2O3催化剂的失活动力学进行了研究，建立了该催化剂在超临界烷基化反应条件下的失活动力学方程，并对失活因子与超临界流体的密度进行了关联。     

历尽艰辛锐意创新——中国第一台红宝石激光器的研制

中国激光开拓者在科学技术水平和工业基础都非常落后的60年代初,克服了理论和技术上的各种困难,设计了具有中国独特结构的红宝石激光器,于1961年9月成功实现了激光输出,开创了中国的激光事业.     

未来化学学科的发展趋势

回顾了20世纪化学学科的发展，明确提出化学在推动人类进步和科技发展中起了核心科学的作用，论述了未来化不科发展趋势才研究模式，探讨了相关学科中的基本化学问题。     

运用“三大假设”巧解化学平衡题

《化学平衡》一章是高中化学的难点，也是高考常见的考点，化学平衡计算还涉及到化学平衡移动原理的微观分析，许多同学对本章习题一筹莫展，文章通过分析例题从“三大假设”思维方法上加以阐述说明化学平衡移动计算题的解题思路。     

培养学生情感，促进英语课堂教学

在语言教学中，情感指学习者在学习过程中的感情、感觉、情绪、态度等。情感能调节学生的自信心和学习焦虑感，它对于提高学习效率、减缓学习疲劳也会产生调节作用。教师在课堂上流露出的情感会直接影响学生的学习情绪；教师的人格品质和言行举止通过情感的介入和作用影响课堂教学效果，学生会把对老师的情感迁移到教师所讲授的课程上来。     

物理研究式学习中的方法指导

新的教育理念倡导学生在学习过程中，要积极主动地参与到教学活动中来，在探究的过程中获得知识，培养能力。学生在学习物理的过程中，从某种意义上讲，也是在研究物理。要研究物理，就要掌握研究物理的方法。因此，教师在教给学生物理知识的同时，     

论初中语文阅读教学

阅读是人们工作、学习和生活所必须具有的一种能力。随着现代科技的进步，信息时代广泛而日新月异的知识不断涌现，阅读更是现代人所必需的一种重要能力。因此，阅读教学是初中语文教学的重中之重。本文据笔者多年的教学经验，就初中语文阅读教学进行探析。     

浅析国有大型建筑企业人才流与留

文章指出,如何在人才的流与留方面做好合理调剂和配置,是事关国有大型建筑企业生死存亡、急待解决的一个重大问题.     

文翰词库 7S模型（一）

7-S模型指出了企业在发展过程中必须全面地考虑各方面的情况，包括结构（Structure）、制度（Systems）、风格（Style）、员工（Staff）、技能（Sknls）、战略（Strategy）、共同价值观（SharedValueds）。也就是说，企业仅具有明确的战略和深思熟虑的行动计划是远远不够的，因为企业还可能会在战略执行过程中失误。因此，战略只是其中的一个要素。