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71.
对跳远起跳技术进行分析,从教学角度提出一些练习跳远起跳动作的方法,以便于提高跳远的训练和教学质量.  相似文献   
72.
在三级跳远技术过程中,合理的起跳技术是决定三级跳远成绩的根本原因.通过对三级跳远力学结构和三跳距离各时相技术特点的研究,设立相关的初始条件和边界条件,推导出各跳飞行轨迹、速度的动力学公式,由此建立三级跳远中三次起跳技术的动力学模型,为提高三级跳远的教学与训练水平提供依据.  相似文献   
73.
通过对背越式跳高中的助跑线路、助跑节奏、助跑距离及技术特征和起跳起跳脚的着地、缓冲、蹬伸技术进行分析研究得出:在助跑起跳过程中要注意动作的准确性及节奏,尤其要加强助跑起跳结合技术的练习。  相似文献   
74.
运用实验法,对两班受试对象的扣球技术教学采用不同的教法,结果显示,调整后的教法有利于学生较好掌握技术动作和提高学生的积极性。且教学效果优于传统教法.  相似文献   
75.
本文通过分析二十三届奥运会优秀跳远运动员的资料设立第二标志线应在9m附近,最后四步助跑的步幅、高步频跑法进入起跳以及助跑和起跳的协调配合是决定跳远成绩的关键,适宜腾起角应是18.8°。  相似文献   
76.
武术套路是武术的主要特征之一.套路是由单个动作组成组合动作,再由组合动作构成一个完整的套路,因此对单个动作的研究,提高单个动作质量,对整个套路有相当重要的作用.本文采用固定高速摄影及影片数字化的研究方法,对武术侧空翻动作进行运动学分析,得出各分解动作的运动学数据,找到动作的运动学特征.  相似文献   
77.
通过对不同背越式跳高技术类型在起跳阶段能量变化比较分析,得出波动型运动员能量变化比较大,这主要是由速度的变化所引起的,但它们在整个起跳阶段总能量变化趋势是相同的,没有明显差异性。  相似文献   
78.
论4H体系对跳高技术理论和实际应用的创新   总被引:1,自引:0,他引:1  
4H体系丰富了跳高技术理论,也带来了实际应用方面的创新.从4H体系中找到了影响跳高成绩的新因素H4.通过对HA=0、H4>0两种不同情况的研究表明,H4对确定跳高运动员的起跳距、过杆夹角及起跳水平速度、初速度、腾起角以及诊断分析运动技术等方面具有重要作用.  相似文献   
79.
鱼跃前滚翻动作,要求蹬、跃、撑、滚连贯,腾空高,滚翻圆滑.学生初学此动作时对身体由蹬跃高位向垫子低位俯冲快速前滚,产生本能的害怕心理.从助跳板的特性和人体在地面、助跳板上做起跳动作的受力及受力对比分析表明,利用助跳板进行鱼跃前滚翻教学.可能消除学生的恐惧心理,辅助完成动作和提高技术水平.  相似文献   
80.
风沙跃移中颗粒冲击起动的数值模拟   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用考虑颗粒碰撞的Euler-Lagrange数值模拟方法,对风沙跃移中颗粒冲击起动过程进行了数值计算.在模型中,把气相视为连续介质,在Euler坐标中建立控制方程,对离散颗粒采用Lagrange方法模拟,颗粒间的相互碰撞作用采用软球模型描述.计算结果表明该模型可以模拟出风沙运动中颗粒冲击床面的动态起跳过程,并且与均匀平整床面相比,在非均匀床面上的颗粒更易碰撞起跳,也更具有随机性.这进一步揭示了风沙运动中颗粒碰撞起跳机理.  相似文献   
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