语文有路"读"为径——职高语文课堂诵读浅谈

职高语文课堂没有真正重视诵读,然而,书还是要“读”的,我们要认识诵读的重要性,要把诵读当作教学目标加以实施,组织好诵读活动,真正放开时间让同学去感知、去品味,并从字音、情感、语调等方面对学生进行指导。要通过评价,促进学生课堂诵读活动的进一步开展,以提高职高语文教学的效率,以提高职高学生适应社会需要的能力。     

对大学物理课程教学评价的思考

课程改革与课程评价是学校教学中不可缺少的相互联系的两项工作,其目的是形成良性互动以提高教学质量。论述了大学物理教学课程改革与课程评价的目标,分析了在实施过程中应注意的几个问题。     

呼和浩特市知识产权服务中心简介

呼和浩特市知识产权服务中心成立于2006年2月，是经市政府批准成立的具有独立法人资格的事业单位，主管机关为呼和浩特市科技局（知识产权局）。     

煤炭燃前脱硫技术评价体系

煤炭脱硫为洁净煤技术的优先发展技术.通过对影响燃前脱硫技术的诸因素分析和项目技术经济比较,构筑了煤炭燃前脱硫技术评价体系.评价体系中采用模糊数学等有关理论提出了模糊综合评价法.评价示例表明在采用多种燃前技术脱硫时,综合评价指数最高的方法为重介旋流器脱硫法.     

未来教学评价的期待

本文通过对教育评价的历史和发展过程的介绍，设计了教学评价三种方式，并对未来的教学评价提出了期待。     

振动压路机主要技术参数评价及对选型的影响

本文阐述了振动压路机的压实原理以及各技术参数的作用和相互关系的影响，为振动压路机的选型提供决策帮助。     

2002——2006年天津高校学报主要评价指标统计与分析

以中国科学文献计量评价中心发布的《中国学术期刊综合引证报告》为数据源,应用中国知网中国学术期刊文献评价分析系统,对天津高校学报2002—2006年的主要评价指标进行了统计和比较分析,并对如何提高天津高校期刊的学术水平和刊物质量提出了建议。     

多指标综合评价方法的分析与研究

评价是社会各领域的一项经常性的重要工作,本文总结了目前常用的各种综合评价方法,讨论了这些方法的基本原理、优缺点及适用领域,为正确合理选择评价方法提供参考.     

ELECTRE Ⅱ法在投资项目方案评价中的应用

ELECTRE法是一种适用于多目标多属性决策的有效方法。本文分析了投资项目评价的特点,并应用ELECTREⅡ方法来求解投资项目方案评价问题,较好的解决了因定性指标较多而无法得到科学评价的难题。通过实例说明能够有效地求解定性指标较多的多属性决策问题。     

试论初中美术新课程课堂教学的特征

新的《全日制义务教育美术课程标准（实验稿）》（以下简称“新标准”）所包含的新学习方式和新课程评价观强烈冲击着现有的美术基础教育体系．它要求中小学美术教师改变以往习以为常的教学方式和教学行为．确立一种崭新的教育观念．使美术教学模式由从学科本位、知识本位转变为关注每一个学生的发展。新课程标准要求美术教育以发展学生的艺术素养、人文素养及促进学生的发展为主要目标．因此在教育目标上比传统的美术教育更具综合性。它不仅强调知识教育与能力教育相结合，而且强调艺术精神与人文精神、艺术内容与艺术体验、艺术过程与艺术个性的结合。因此，其课堂教学过程除了符合一般教学过程的基本规律外．还具有以下特点：