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81.
对称函数的一个猜想不等式的加强 总被引：1，自引：0，他引：1
本文加强并证明了石焕南先生在文献 [1 ]中提出的一个不等式的猜想。 相似文献
82.
83.
讨论了两种迭代的异同，得到了以下结果：①同高连续数对在两种迭代下的不变性；②数对n和2＋n^k的轨迹序列和奇偶矢量之间的关系。 相似文献
84.
梁明 《太原师范学院学报(自然科学版)》2009,8(1)
设a是大于1的正整数.文章证明了:如果a-1是完全方幂,则a不能表成1+x+…+xm之形,其中x和m都是大于1的正整数. 相似文献
85.
常彦红 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》2009,(Z1):101-102
直觉思维在数学教学中能快速找到解题思路,通过"经验",合理组合、利用联想建模,作出判断、借助"形象"展开思维、提高类比能力,引导大胆猜想。是培养学生创新精神和创造能力的重要手段。 相似文献
87.
88.
获得了等幂和的几个新的不等式，并利用所得结果对连续丢番图方程进行了讨论，得到了埃斯特猜想与波文猜想的新结果。 相似文献
89.
幂和不等式与Bowen猜想 总被引：2，自引：0，他引：2
获得了等幕和的几个新的不等式，并利用所得结果对连续丢番图方程进行了讨论，得到了埃斯特猜想与波文猜想的新结果。 相似文献
90.
何灯 《佛山科学技术学院学报(自然科学版)》2011,29(1):36-42
通过改进算法的轮换对称多项式的通式构造程序,研究了初等轮换对称多项式的构造,编写Maple程序得到了3元到7元的初等轮换对称多项式;提出并编程实现列表乘法运算,为较多元多项式的线性表示及多项式的通式构造提供了强有力的工具;提出了3个猜想并编程实现部分验证. 相似文献