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81.
柴晓荣 《中国新技术新产品精选》2014,(14):130-130
本文主要介绍了几层统计管理中的问题,提出了加强基层统计组织的管理,提高统计数据质量的管理措施。 相似文献
82.
本文主要阐述头脑风暴法在设计实践课中的实施过程及其过程优化,注重过程性考核,提倡以学生为主体。在教学、作品展示和点评过程中,以"头脑风暴"的方式,引导学生深入思考,与其他同学的想法产生碰撞交流,然后点评、总结,共同提高。 相似文献
83.
根据教学评价建立的原则,结合数控编程及操作课程特点,通过过程考核和阶段性考核结合的方式达到多层次、全方位的考核,充分利用教学评价的引导作用促进学生理论知识、实操能力及职业素养的全面发展。 相似文献
84.
本文关注基于网络的课程考核改革试点,根据开放教育形成性考核管理的实际需要,分析了基于网络的形成性考核改革特点,功能和意义,揭示了形成性考核在网络环境下的新变化。 相似文献
85.
职业教育中,电工实习教师如何组织好课堂教学,如何培养学生应用所学理论与专业知识分析和解决实际问题,从而完成从感性认识上升到理性认识,再到技能操作的熟练掌握,教师课堂施教环节起着十分重要作用。 相似文献
86.
项目化教学课程考核方式改革探索 总被引:1,自引:0,他引:1
基于"工作过程"的项目化课程教学,实现以"行动导向"组织教学活动的教学模式是一种很好的高等职业教育模式。本文在此教学模式下,以影响高职教育质量提高的重要环节之课程考核方式为着眼点,详细分析并提出改革考核方式的思路。 相似文献
87.
结合某内部公司经济效益考核与评价的实际,就企业内部经济效益主要考核指标应有的特征和含义逐一归纳简述,然后在此基础上,提出笔者在考核指标体系建立上的基本观点,最后,分析效益考核的评价标准体系。 相似文献
88.
廉桂凤 《中国新技术新产品精选》2010,(2):240-241
开放教育是相对于封闭教育而言的。学生对课程选择和媒体使用有一定的自主权,在学习方式、学习进度、时间和地点等方面也可以由学生根据需要决定;在教学上采用多种媒体教材和现代信息技术手段等。把网上教学要求和形成性考核相结合,进行形成性考核模式改革的探索,是深化教学模式和教学管理模式改革的重要内容,对于保证和提高开放教育教学质量起到了重要作用。 相似文献
89.